在方格紙中平移三角形ABC，使點(diǎn)A移到點(diǎn)M，點(diǎn)B和點(diǎn)C應(yīng)移到什么位置？再將點(diǎn)A由點(diǎn)M移到點(diǎn)N，分別畫出兩次平移后的三角形；如果直接平移三角形ABC，使點(diǎn)A移到點(diǎn)N，它和我們前面得到的三角形位置相同嗎？

答案：略
解析：

如圖所示：

如果直接平移三角形ABC，將點(diǎn)A先平移到點(diǎn)M再平移到點(diǎn)N，或者將A點(diǎn)直接平移到點(diǎn)N，它與前面得到的三角形的位置相同．


提示：

點(diǎn)撥：緊扣圖形平移的特征，是本題的根本所在．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、將下圖方格紙中的△ABC向右平移8格，得到△A1B1C1．
（1）畫出平移后的三角形；
（2）若AC=3cm，求A1C1=
3cm
；
（3）AC⊥BC，則∠C1=
90°
；
（4）請(qǐng)你在方格紙中畫△A1B2C2，使得△A1B1C1≌△A1B2C2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、△ABC在網(wǎng)格中如圖所示，請(qǐng)根據(jù)下列提示作圖：先向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度，再向右移3個(gè)單位長(zhǎng)度．請(qǐng)?jiān)谏厦娴姆礁窦堉凶鞒鋈切蝺纱纹揭坪蟮膱D案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

△ABC是頂點(diǎn)在如圖所示的方格紙中的格點(diǎn)上的三角形．
（1）在這個(gè)方格紙中，把△ABC向上平移5格，得△A1B1C1，再將△A1B1C1繞點(diǎn)C1按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)180°得△A2B2C1，請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉挟嫵觥鰽1B1C1和△A2B2C1；
（2）若以點(diǎn)B為坐標(biāo)原點(diǎn)，BC為x軸的正方向建立直角坐標(biāo)系（方格紙中一個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)），畫出這個(gè)坐標(biāo)系，寫出第一次變換后所得△A1B1C1的各頂點(diǎn)和第二次變換后所得△A2B2C1的各頂點(diǎn)的坐標(biāo)；并求A點(diǎn)經(jīng)過(guò)2次變換后到達(dá)點(diǎn)A2所經(jīng)過(guò)路徑長(zhǎng)度是多少個(gè)單位長(zhǎng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在5×5方格紙中，將圖1中的三角形乙平移到圖2中所示的位置，與三角形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，那么，下面的平移方法中，正確的是（　�。�

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