【題目】為了解茂名某水果批發(fā)市場荔枝的銷售情況,某部門對該市場的三種荔枝品種A、B、C在6月上半月的銷售進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),繪制成如下兩個統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該市場6月上半月共銷售這三種荔枝多少噸?
(2)該市場某商場計(jì)劃六月下半月進(jìn)貨A、B、C三種荔枝共500千克,根據(jù)該市場6月上半月的銷售情況,求該商場應(yīng)購進(jìn)C品種荔枝多少千克比較合理?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中:
(1)如圖1,P,Q是BC邊上的兩點(diǎn),AP=AQ,∠BAP=20°,求∠AQB的度數(shù);
(2)點(diǎn)P,Q是BC邊上的兩個動點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè),且AP=AQ,點(diǎn)Q關(guān)于直線AC的對稱點(diǎn)為M,連接AM,PM.
①依題意將圖2補(bǔ)全;
②小茹通過觀察、實(shí)驗(yàn)提出猜想:在點(diǎn)P,Q運(yùn)動的過程中,始終有PA=PM,小茹把這個猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過討論,形成了證明該猜想的幾種想法:
想法1:要證明PA=PM,只需證△APM是等邊三角形;
想法2:在BA上取一點(diǎn)N,使得BN=BP,要證明PA=PM,只需證△ANP≌△PCM;
想法3:將線段BP繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到線段BK,要證PA=PM,只需證PA=CK,PM=CK…
請你參考上面的想法,幫助小茹證明PA=PM(一種方法即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】x軸將坐標(biāo)平面分為兩部分,x軸上方的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為正數(shù),x軸下方的點(diǎn)的縱坐標(biāo)為______;y軸把坐標(biāo)平面分為兩部分,y軸左側(cè)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為_____,y軸右側(cè)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)為_____.規(guī)定原點(diǎn)坐標(biāo)是_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用3和6組成一個有序數(shù)對,可以寫成( )
A. (3,6) B. (6,3) C. 3,6或6,3 D. (3,6)或(6,3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表可知,方程x2+3x﹣5=0的一個近似解x為( 。
x | 1 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 |
x2+3x﹣5 | ﹣1 | ﹣0.49 | 0.04 | 0.59 | 1.16 |
A. 1.1 B. 1.2 C. 1.3 D. 1.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將線段AB在坐標(biāo)系中作平行移動,已知A(-1,2),B(1,1),將線段AB平移后,其兩個端點(diǎn)的坐標(biāo)變?yōu)?/span>A(-2,1),B(0,0),則它平移的情況是( ).
A. 向上平移了1個單位長度,向左平移了1個單位長度
B. 向下平移了1個單位長度,向左平移了1個單位長度
C. 向下平移了1個單位長度,向右平移了1個單位長度
D. 向上平移了1個單位長度,向右平移了1個單位長度
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