(2007•深圳)今年參加我市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的考生總數(shù)45 730人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.4573×105
B.4.573×104
C.-4.573×104
D.4.573×103
【答案】分析:在實(shí)際生活中,許多比較大的數(shù),我們習(xí)慣上都用科學(xué)記數(shù)法表示,使書寫、計(jì)算簡(jiǎn)便.將一個(gè)絕對(duì)值較大的數(shù)寫成科學(xué)記數(shù)法a×10n的形式時(shí),其中1≤|a|<10,n為比整數(shù)位數(shù)少1的數(shù).而且a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù))中n的值是易錯(cuò)點(diǎn).
解答:解:根據(jù)題意45 730人=4.573×104人.
故選B.
點(diǎn)評(píng):把一個(gè)數(shù)M記成a×10n(1≤|a|<10,n為整數(shù))的形式,n的值是易錯(cuò)點(diǎn),這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法.
[規(guī)律]
(1)當(dāng)|a|≥1時(shí),n的值為a的整數(shù)位數(shù)減1;
(2)當(dāng)|a|<1時(shí),n的值是第一個(gè)不是0的數(shù)字前0的個(gè)數(shù),包括整數(shù)位上的0.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求∠BEC的度數(shù);
(2)求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)求過(guò)B,O,D三點(diǎn)的拋物線的解析式.(計(jì)算結(jié)果要求分母有理化.參考資料:把分母中的根號(hào)化去,叫分母有理化.例如:
;

等運(yùn)算都是分母有理化)

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(1)點(diǎn)B的橫坐標(biāo)0.5的意義是普通快車發(fā)車時(shí)間比第一列動(dòng)車組列車發(fā)車時(shí)間______h,點(diǎn)B的縱坐標(biāo)300的意義是______;
(2)請(qǐng)你在原圖中直接畫出第二列動(dòng)車組列車離開甲城的路程s(單位:km)與時(shí)間t(單位:h)的函數(shù)圖象;
(3)若普通快車的速度為100km/h,
①求BC的解析式,并寫出自變量t的取值范圍;
②求第二列動(dòng)車組列車出發(fā)后多長(zhǎng)時(shí)間與普通列車相遇;
③直接寫出這列普通列車在行駛途中與迎面而來(lái)的相鄰兩列動(dòng)車組列車相遇的間隔時(shí)間.

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(2007•深圳)今年參加我市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試的考生總數(shù)45 730人,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
A.0.4573×105
B.4.573×104
C.-4.573×104
D.4.573×103

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A.0.4573×105
B.4.573×104
C.-4.573×104
D.4.573×103

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