【題目】已知數(shù)軸上有A. B.C三點,分別代表24,10,10,兩只電子螞蟻甲、乙分別從A.C兩點同時相向而行,甲的速度為4個單位/秒,乙的速度為6個單位/秒.
(1)甲、乙多少秒后相遇?
(2)甲出發(fā)多少秒后,甲到A. B.C三點的距離和為40個單位?
(3)當甲到A. B.C三點的距離和為40個單位時,甲調頭原速返回,當甲、乙在數(shù)軸上再次相遇時,相遇點表示的數(shù)是多少?
【答案】(1)甲、乙3.4秒后相遇;(2)甲出發(fā)2秒或5秒后,甲到A. B. C三點的距離和為40個單位;(3) 甲從A向右運動2秒時返回,能在數(shù)軸上與乙相遇,相遇點表示的數(shù)為-44.
【解析】分析:(1)可設x秒后甲與乙相遇,根據(jù)相遇時甲與乙所行路程之和為34列出方程,求解即可;(2)設y秒后甲到A,B,C三點的距離之和為40個單位,分甲應為于AB或BC之間兩種情況討論即可求解;(3)設z秒后甲、乙在數(shù)軸上再次相遇,那么此時甲、乙表示在數(shù)軸上為同一點,依此列出方程求解即可.
本題解析:
(1)設xs后甲與乙相遇
4x+6x=34,
解得:x=3.4s,
4×3.4=13.6,-24+13.6=-10.4;
(2)設x秒后,甲到A,B,C的距離和為40個單位.
B點距A,C兩點的距離為14+20=34<40,
A點距B、C兩點的距離為14+34=48>40,
C點距A、B的距離為34+20=54>40,
故甲應位于AB或BC之間.
①AB之間時:4x+(14-4x)+(14-4x+20)=40,x=2s;
②BC之間時:4x+(4x-14)+(34-4x)=40,x=5s,
(3)設y秒后甲到A,B,C三點的距離之和為40個單位,
B點距A,C兩點的距離為14+20=34<40,A點距B、C兩點的距離為14+34=48>40,C點距A、B的距離為34+20=54>40,故甲應為于AB或BC之間.
①AB之間時:4y+(14-4y)+(14-4y+20)=40
解得y=2;
②BC之間時:4y+(4y-14)+(34-4y)=40,
解得y=5.
①甲從A向右運動2秒時返回,設y秒后與乙相遇.此時甲、乙表示在數(shù)軸上為同一點,所表示的數(shù)相同.
甲表示的數(shù)為:-24+4×2-4y;乙表示的數(shù)為:10-6×2-6y,
依據(jù)題意得:-24+4×2-4y=10-6×2-6y,
解得:y=7,
相遇點表示的數(shù)為:-24+4×2-4y=-44(或:10-6×2-6y=-44),
②甲從A向右運動5秒時返回,設y秒后與乙相遇.
甲表示的數(shù)為:-24+4×5-4y;乙表示的數(shù)為:10-6×5-6y,
依據(jù)題意得:-24+4×5-4y=10-6×5-6y,
解得:y=-8(不合題意舍去),
即甲從A向右運動2秒時返回,能在數(shù)軸上與乙相遇,相遇點表示的數(shù)為-44.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC在第一象限, ,AB=AC=2,點A在直線上,其中點A的橫坐標為1,且AB∥軸,AC∥軸,若雙曲線與有交點,則k的取值范圍是_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某種電動汽車的性能,對這種電動汽車進行了抽檢,將一次充電后行駛的里程數(shù)分為A,B,C,D四個等級,其中相應等級的里程依次為200千米,210千米,220千米,230千米,獲得如下不完整的統(tǒng)計圖. 根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)問這次被抽檢的電動汽車共有幾輛?
(2)補全條形統(tǒng)計圖,并求出C等級對應的圓心角度數(shù).
(3)估計這種電動汽車一次充電后行駛的平均里程數(shù)為多少千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知, A、B、C、D、E是反比例函數(shù)(x>0)圖象上五個整數(shù)點(橫、縱坐標均為整數(shù)),分別以這些點向橫軸或縱軸作垂線段,由垂線段所在的正方形邊長為半徑作四分之一圓周的兩條弧,組成如圖5所示的五個橄欖形(陰影部分),則這五個橄欖形的面積總和是 (用含π的代數(shù)式表示)。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的布袋里裝有4個標有1,2,3,4的小球,它們的形狀、大小完全相同.小明從布袋里隨機取出一個小球,記下數(shù)字為x,小紅在剩下的3個小球中隨機取出一個小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點Q的坐標(x,y).
(1)畫樹狀圖或列表,寫出點Q所有可能的坐標;
(2)求點Q(x,y)在函數(shù)y=-x+5的圖象上的概率;
(3)小明和小紅約定做一個游戲,其規(guī)則為:若x、y滿足xy>6則小明勝,若x、y滿足xy<6則小紅勝,這個游戲公平嗎?說明理由;若不公平,請寫出公平的游戲規(guī)則.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.
(1)用直尺和圓規(guī)在邊BC上找一點D,使D到AB的距離等于CD.
(2)計算(1)中線段CD的長.
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