【題目】如圖，兩地相距千米，甲、乙兩人都從地去地，圖中和分別表示甲、乙兩人所走路程(千米)與時(shí)間(小時(shí))之間的關(guān)系，下列說(shuō)法: ①乙晚出發(fā)小時(shí)；②乙出發(fā)小時(shí)后追上甲；③甲的速度是千米/小時(shí)； ④乙先到達(dá)地.其中正確的是__________．(填序號(hào))

【答案】：①③④

【解析】

根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以判斷各個(gè)小題中的結(jié)論是否正確，從而可以解答本題．

解：由圖象可得，

乙晚出發(fā)1小時(shí)，故①正確；

∵3-1=2小時(shí)，∴乙出發(fā)2小時(shí)后追上甲，故②錯(cuò)誤；

∵12÷3=4千米/小時(shí)，∴甲的速度是4千米/小時(shí)，故③正確；

∵相遇后甲還需8÷4=2小時(shí)到B地，相遇后乙還需8÷(12÷2) =小時(shí)到B地，∴乙先到達(dá)B地，故④正確；

故答案為：①③④．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，C為線(xiàn)段AE上一動(dòng)點(diǎn)（不與A、E重合），在AE同側(cè)分別作正三角形ABC和正三角形CDE，AD與BE交于點(diǎn)O，AD與BC交于點(diǎn)P，BE與CD交于點(diǎn)Q，連結(jié)PQ，以下五個(gè)結(jié)論：①AD=BE；②PQ∥AE；③AP=BQ；④DE=DP；⑤∠AOB=60°其中完全正確的是（ ）

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知線(xiàn)段，為的中點(diǎn)， 為上一點(diǎn)，連接交于點(diǎn)．

（1）如圖，當(dāng)OA=OB且為中點(diǎn)時(shí)，求的值；

（2）如圖，當(dāng)OA=OB，=時(shí)，求tan∠．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直角三角形的判定

（1）有一個(gè)角是________________的三角形是直角三角形．

（2）有兩個(gè)角________________的三角形是直角三角形．

（3）勾股定理的逆定理：如果三角形兩邊的平方和等于________________，那么這個(gè)三角形是直角三角形．

（4）如果三角形一邊上的________________等于這邊的一半，那么這個(gè)三角形是直角三角形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，E是BC上的一點(diǎn),連結(jié)AE，作BF⊥AE，垂足為H,交CD于F,作CG∥AE,交BF于G.

求證：（1） CG=BH；（2）FC2=BF·GF；（3）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)直角三角形紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)．

(1)點(diǎn)為邊上一點(diǎn)(點(diǎn)不與重合)，沿將紙片折疊得的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，邊與軸交于點(diǎn)．

①如圖1，當(dāng)點(diǎn)剛好落在軸上時(shí)，求點(diǎn)的坐標(biāo)

②如圖2，當(dāng)時(shí)，若線(xiàn)段在軸上移動(dòng)得到線(xiàn)段(線(xiàn)段平移時(shí)不動(dòng))，當(dāng)△A′O′Q′周長(zhǎng)最小時(shí)，求OO′的長(zhǎng)度．

(2)如圖3，若點(diǎn)為邊上一點(diǎn)(點(diǎn)不與重合)，沿將紙片折疊得的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，求點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，修公路遇到一座山，于是要修一條隧道．為了加快施工進(jìn)度，想在小山的另一側(cè)同時(shí)施工．為了使山的另一側(cè)的開(kāi)挖點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線(xiàn)上，設(shè)想過(guò)C點(diǎn)作直線(xiàn)AB的垂線(xiàn)L，過(guò)點(diǎn)B作一直線(xiàn)（在山的旁邊經(jīng)過(guò)），與L相交于D點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量∠ABD=135°，BD=800米，求直線(xiàn)L上距離D點(diǎn)多遠(yuǎn)的C處開(kāi)挖？（≈1.414，精確到1米）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，CD是AB邊上的中線(xiàn)，E是CD的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線(xiàn)交AE的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F，連接BF．

(1) 求證：CF＝AD；

(2) 若CA＝CB，∠ACB＝90°，試判斷四邊形CDBF的形狀，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知正方形ABCD，AB=8，點(diǎn)E是射線(xiàn)DC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)D不重合)，連接AE，BE，以BE為邊在線(xiàn)段AD的右側(cè)作正方形BEFG，連結(jié)CG．

（1）當(dāng)點(diǎn)E在線(xiàn)段DC上時(shí)，求證：△BAE≌△BCG；

（2）在（1）的條件下，若CE=2，求CG的長(zhǎng)；

（3）連接CF，當(dāng)△CFG為等腰三角形時(shí)，求DE的長(zhǎng)．

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