【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與x軸交于點A(-1,0)、B(3,0)兩點,直線y=x-2與x軸交于點D,與y軸交于點C.點P是x軸下方的拋物線上一動點,過點P作PF⊥x軸于點F,交直線CD于點E.設(shè)點P的橫坐標為m.
(1)求拋物線的解析式:
(2)若PE=3EF,求m的值;
(3)連接PC,是否存在點P,使△PCE為等腰直角三角形?若存在,請直接寫出相應(yīng)的點P的橫坐標m的值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)y=x2-2x-3;(2)m=1或m=;(3)m=1±,或或.
【解析】
試題分析:本題是二次函數(shù)綜合題型,主要利用了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式,二次函數(shù)圖象上點的坐標特征,等腰直角三角形的性質(zhì),難點在于(3)判斷出直線CD與y軸的夾角為45°并分情況討論.
(1)將點A、B的坐標代入拋物線求出a、b,即可得解;
(2)根據(jù)拋物線解析式與直線解析式表示出點P、E的坐標,然后表示出PE、EF,再列出絕對值方程,然后求解即可;
(3)根據(jù)直線解析式求出直線CD與y軸的夾角為45°,然后分①∠PCE=90°時表示出PC的解析式,再與拋物線解析式聯(lián)立求解即可;②∠CPE=90°時,PC∥x軸,點P與點C的縱坐標相等,然后根據(jù)拋物線解析式求解即可.
試題解析:(1)把A(-1,0)、B(3,0),兩點的坐標代入y=ax2+bx-3得:,
解得:,
所以,這條拋物線的解析這式為:y=x2-2x-3;
(2)設(shè)點P的橫坐標是m,則P(m,m2-2m-3),E(m,m-2),F(xiàn)(m,0),
PE=|yE-yP|=|(m-2)-(m2-2m-3)|=|-m2+3m+1|,
EF=|-m+2|,
由題意PE=3EF,即:|-m2+3m+1|=3|-m+2|,
①若-m2+3m+1=3(-m+2),整理得:m
②若-m2+3m+1=-3(-m+2),整理得:m2-7=0,
解得:m=7或m=-7,
∵P在x軸下方,
∴-1<m<3,m=-7不合題意應(yīng)舍去,
∴m=7,
綜上所述,m=1或m=7;
(3)存在點P的橫坐標為:m=1-或或.
理由如下:直線y=x-2與y軸的夾角為45°,
①PCE=90°時,直線PC的解析式為y=-x-2,
聯(lián)立,
消掉y得,x2-x-1=0,
解得x=或,
所以,點P的橫坐標m=或;
②∠CPE=90°時,PC∥x軸,
∵點C(0,-2),
∴點P與點C的縱坐標相等,為-2,
∴x2-2x-3=-2,
解得x=1±,
∵點P是x軸下方的拋物線上一動點,
∴-1<x<3,
∴點P的橫坐標m=1±,
綜上所述,點P的橫坐標m=1±或或.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,Rt△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到Rt△ADE的位置,點E在斜邊AB上,連結(jié)BD,過點D作DF⊥AC于點F.
(1)如圖1,若點F與點A重合,求證:AC=BC;
(2)若∠DAF=∠DBA,①如圖2,當點F在線段CA的延長線上時,判斷線段AF與線段BE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
②當點F在線段CA上時,設(shè)BE=x,請用含x的代數(shù)式表示線段AF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 y 2 與 x 1成正比例,且 x 3時 y 4 。
(1)求 y 與 x 之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當 y 1時,求 x 的值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD中,AB=BC,BC=10,∠BCD=60°,兩頂點B、D分別在平面直角坐標系的y軸、x軸的正半軸上滑動,連接OA,則OA的長的最小值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題11分)完成下列推理說明:
(1)如圖,已知∠1=∠2,∠B=∠C,可推出AB∥CD.理由如下:
因為∠1=∠2(已知),且∠1=∠4(___________)
所以∠2=∠4(等量代換)
所以CE∥BF(___________)
所以∠___=∠3(_________________)
又因為∠B=∠C(已知)
所以∠3=∠B(等量代換)
所以AB∥CD(______________________))
(2)如圖,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.求證:∠E=∠DFE.
證明:∵∠B+∠BCD=180°( 已知 ),
∴AB∥CD (__________)
∴∠B= ____(_______________________)
又∵∠B=∠D( 已知。,
∴ ∠_____= ∠__________ ( 等量代換 )
∴AD∥BE(_____________________)
∴∠E=∠DFE(_____________________)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】無論a取何值,關(guān)于x的函數(shù)y=﹣x+a2+1的圖象都不經(jīng)過( 。
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車銷售公司經(jīng)銷某品牌A款汽車,隨著汽車的普及,其價格也在不斷下降,今年4月份A款汽車的售價比去年同期每輛降價1萬元,如果賣出相同數(shù)量的A款汽車,去年銷售額為90萬元,今年銷售額只有80萬元.
(1)今年4月份A款汽車每輛售價為多少萬元?
(2)為了增加收入,汽車銷售公司決定再經(jīng)銷同品牌的B款汽車,已知A款汽車每輛進價為6.5萬元,B款汽車每輛進價為5萬元,公司預(yù)計用不少于90萬元且不多于96萬元的資金購進這兩款汽車共15輛,有幾種進貨方案?
(3)如果B款汽車每輛售價為7萬元,為打開B款汽車的銷路,公司決定每售出一輛B款汽車,返還顧客現(xiàn)金a萬元,要使(2)中所購進汽車全部售完,且所有方案獲利相同,a的值應(yīng)是多少?此時,哪種方案對公司更有利?
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