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如圖，在網格紙上，分別畫出圖1、圖2所給圖形關于直線l對稱的圖形．

解：作圖如下：

分析：找出各圖形的關鍵點，從該點向對稱軸引垂線并延長相同長度，就可找到各點的軸對稱點，然后順次連接即可．
點評：本題考查的是作簡單平面圖形軸對稱后的圖形，其依據是軸對稱的性質．基本作法：①確定圖形的關鍵點；②利用軸對稱性質作出關鍵點的對稱點；③按原圖形中的方式順次連接對稱點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

22、如圖，在8×8正方形網格中有一個格點平行四邊形，將該平行四邊形分割成四個全等的四邊形（要求在圖1中畫出分割線），并把所得的四個全等的四邊形：在圖2中拼成一個軸對稱非中心對稱圖形；在圖3中拼成一個中心對稱非軸對稱圖形；在圖4中拼成一個既是中心對稱又是軸對稱圖形，使所得圖形與原圖形不全等且各個頂點都落在格點上．（圖在答題紙上）

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科目：初中數學 來源： 題型：

22、如圖1，四邊形ABCD是一位師傅用地板磚鋪設地板尚未完工的地板圖形，為了節(jié)省材料，他準備在剩余的六塊磚中如圖2所示①②③④⑤⑥、挑選若干塊進行鋪設，請你在下列網格紙上幫他設計3種不同的鋪法示意圖．在圖上畫出分割線，標上地磚序號即可．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是一位師傅用地板磚鋪設地板尚未完工的地板圖形，為了節(jié)省材料，他準備在剩余的六塊磚中（如圖22-2所示①②③④⑤⑥）挑選若干塊進行鋪設，請你在下列網格紙上幫他設計3種不同的鋪法示意圖．
（在圖上畫出分割線，標上地磚序號即可）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）如圖，邊長為1的正方形網格紙中，△ABC為格點三角形（頂點都在格點上）．
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1）BC的長等于
 
．
2）在網格紙中，以O為位似中心畫出△ABC的一個位似圖形△A′B′C′．（不要求寫畫法）

（2）如圖，在菱形ABCD中，E、F分別是BC、DC上的點，且BE=DF．
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（1）猜想：AE與AF的大小關系；
（2）請證明上面的結論．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

如圖1，四邊形ABCD是一位師傅用地板磚鋪設地板尚未完工的地板圖形，為了節(jié)省材料，他準備在剩余的六塊磚中如圖2所示①②③④⑤⑥、挑選若干塊進行鋪設，請你在下列網格紙上幫他設計3種不同的鋪法示意圖．在圖上畫出分割線，標上地磚序號即可．

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