若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4厘米和9厘米，則此三角形的第三邊的長(zhǎng)可能是


  1. A.
    4厘米
  2. B.
    5厘米
  3. C.
    6厘米
  4. D.
    13厘米
C
分析：根據(jù)三角形的任意兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊求出第三邊的取值范圍．
解答：∵9-4=5cm，9+4=13cm，
∴5cm＜第三邊＜13cm，
觀察各選項(xiàng)只有6cm在范圍內(nèi)．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了三角形的三邊關(guān)系，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4、若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為6、7，則第三邊長(zhǎng)a的取值范圍是
1＜a＜13
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

15、若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和5，且周長(zhǎng)為奇數(shù)，則第三邊可以是
3或5或7（其中一個(gè)即可）
（只填符合條件的一個(gè)即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

41、若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5cm和12cm，則第三邊長(zhǎng)是方程x2-30x+225=0的根，則此三角形的周長(zhǎng)為
32
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

6、若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為6cm，9cm，則其第三邊的長(zhǎng)可能為（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若三角形的兩邊長(zhǎng)分別為4厘米和9厘米，則此三角形的第三邊的長(zhǎng)可能是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案