矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中OA=5,AB=2,拋物線y=-x2+3x的圖象與BC交于D、E兩點(diǎn).
(1)求DE的長(zhǎng)______;
(2)M是BC上的動(dòng)點(diǎn),若OM⊥AM,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使以D、O、Q、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

【答案】分析:(1)通過圖示不難看出點(diǎn)D、E的縱坐標(biāo)為2,代入拋物線的解析式中,線求出這兩點(diǎn)的坐標(biāo),再求出DE的長(zhǎng).
(2)在矩形OABC中,若OM⊥AM,那么不難看出Rt△OCM∽R(shí)t△BAM,由點(diǎn)M的橫坐標(biāo)表示出CM、BM的長(zhǎng),由相似三角形得到的比例線段即可確定點(diǎn)M的坐標(biāo).
(3)D、M都在直線BC上,那么可以分兩種情況討論:
①DM為平行四邊形的對(duì)角線,那么點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)必為4(此時(shí),點(diǎn)O、Q關(guān)于DE的中點(diǎn)對(duì)稱),顯然這個(gè)點(diǎn)Q不可能在拋物線的圖象上,這種情況不予考慮;
②DM為邊;這種情況又可以分為兩種:DQ、MO平行且相等;DO、MQ平行且相等.前者的點(diǎn)Q在x軸負(fù)半軸上,顯然點(diǎn)Q不在拋物線對(duì)稱軸上,那么只考慮后一種情況:
此時(shí)DM與OQ平行且相等,那么點(diǎn)Q在x軸正半軸上,且DM=OQ,可據(jù)此先得到點(diǎn)Q的坐標(biāo),再代入拋物線中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)由圖知:點(diǎn)D、E的縱坐標(biāo)為2,依題意,有:
-x2+3x=2,解得:x1=1、x2=2
∴D(1,2)、E(2,2),DE=1.

(2)如右圖;
矩形OABC中,∠OMA=90°,
∴∠CMO=∠MAB=90°-∠AMB,又∠OCM=∠MBA=90°,
∴△OCM∽△MBA,有:=
設(shè)點(diǎn)M(m,2),則:CM=m,BM=5-m
=,解得 m1=1,m2=4
∴點(diǎn)M的坐標(biāo)為(1,2)或(4,2).

(3)若以D、O、Q、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,那么點(diǎn)D、M不共點(diǎn),所以點(diǎn)M。4,2);
①當(dāng)DM為平行四邊形的對(duì)角線時(shí),點(diǎn)O、Q關(guān)于DM的中點(diǎn)對(duì)稱,即點(diǎn)Q的縱坐標(biāo)為4,由圖知,點(diǎn)Q必不在拋物線圖象上,不合題意;
②當(dāng)DM為平行四邊形的邊時(shí),OM∥OQ,且OM=OQ;
∵D(1,2)、M(4,2)
∴OQ=DM=3,即 Q(-3,0)或(3,0);
經(jīng)驗(yàn)證,點(diǎn)(-3,0)不在拋物線圖象上;
點(diǎn)(3,0)在拋物線圖象上;
綜上,存在符合條件的點(diǎn)Q,且坐標(biāo)為(3,0).
點(diǎn)評(píng):此題是二次函數(shù)與幾何知識(shí)的綜合考查;主要涉及了矩形的性質(zhì)、相似三角形與平行四邊形的判定和性質(zhì).最后一題中,在平行四邊形的頂點(diǎn)排序不明確的情況下,一定要進(jìn)行分類討論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中位置如圖所示,A的坐標(biāo)(4,0),C精英家教網(wǎng)的坐標(biāo)(0,-2),直線y=-
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x與邊BC相交于點(diǎn)D.
(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點(diǎn)A、D、O,求此拋物線的表達(dá)式;
(3)在這個(gè)拋物線上是否存在點(diǎn)M,使O、D、A、M為頂點(diǎn)的四邊形是梯形?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中,若OA、OC的長(zhǎng)滿足|OA-2|+(OC-2
3
)2=0

(1)求B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)把△ABC沿AC對(duì)折,點(diǎn)B落在點(diǎn)B′處,線段AB′與x軸交于點(diǎn)D,求直線BB′的解析式;
(3)在直線BB′上是否存在點(diǎn)P,使△ADP為直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•昆明)如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線的頂點(diǎn)在BC邊上,且拋物線經(jīng)過O,A兩點(diǎn),直線AC交拋物線于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在x軸上,是否存在以A,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•合山市模擬)矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中OA=5,AB=2,拋物線y=-x2+3x的圖象與BC交于D、E兩點(diǎn).
(1)求DE的長(zhǎng)
DE=1
DE=1
;
(2)M是BC上的動(dòng)點(diǎn),若OM⊥AM,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)在拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使以D、O、Q、M為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-2,2
3
),點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)H在OA上,且AH=
1
2
,過點(diǎn)H且平行于y軸的HG與EB交于點(diǎn)G,現(xiàn)將矩形折疊,使頂點(diǎn)C落在HG上,并與HG上的點(diǎn)D重合,折痕為EF,點(diǎn)F為折痕與y軸的交點(diǎn).

(1)求∠CEF的度數(shù)和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求折痕EF所在直線的函數(shù)表達(dá)式;
(3)若點(diǎn)P在直線EF上,當(dāng)△PFD為等腰三角形時(shí),試問滿足條件的點(diǎn)P有幾個(gè),請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并寫出解答過程.

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