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【題目】運算結果是x4y2－2x2y＋1的是(　　)

A. (－1＋x2y2)2B. (1＋x2y2)2

C. (－1＋x2y)2D. (－1－x2y)2

【答案】C

【解析】

用完全平方公式展開判斷即可.

A. (－1＋x2y2)2= x4y2－2x2 y2＋1，錯誤；

B. (1＋x2y2)2= x4y2+2x2 y2＋1，錯誤；

C. (－1＋x2y)2= x4y2－2x2y＋1，正確；

D. (－1－x2y)2= x4y2+2x2y＋1，錯誤；

故選：C

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】方程x2﹣4x+4=0的根的情況是（ ）
A.有兩個相等的實數根
B.只有一個實數根
C.沒有實數根
D.有兩個不相等的實數根

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【題目】已知∠A=35°10′48″，則∠A的補角是°.

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【題目】為了幫助云南昭通地震災區(qū)重建家園，某校號召師生自愿捐款．第一次捐款總額為２４００元，第二次捐款總額為６８００元．已知第二次捐款人數是第一次的２倍，而且人均捐款額比第一次多２０元．求第一次捐款的人數．

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【題目】下列命題：

①有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形；

②三邊長為，，的三角形為直角三角形；

③等腰三角形的兩條邊長為2，4，則等腰三角形的周長為10或8；

④到線段兩端距離相等的點在這條線段的垂直平分線上．

正確的個數有（ ）

A．4個 B．3個 C．2個 D．1個

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【題目】已知拋物線與軸交于Ａ、Ｂ兩點（Ａ在Ｂ的左側），且Ａ、Ｂ兩點的橫坐標是方程－１２＝０的兩個根．拋物線與軸的正半軸交于點Ｃ，且ＯＣ＝ＡＢ．

（１）求Ａ、Ｂ、Ｃ三點的坐標；

（２）求此拋物線的解析式；

（３）連接ＡＣ、ＢＣ，若點Ｅ是線段ＡＢ上的一個動點（與點Ａ、點Ｂ不重合），過點Ｅ作ＥＦ∥ＡＣ交ＢＣ于點Ｆ，連接ＣＥ，設ＡＥ的長為，△ＣＥＦ的面積為Ｓ，求Ｓ與之間的函數關系式；

（４）對于（３），試說明Ｓ是否存在最大值或最小值，若存在，請求出此值，并求出此時點Ｅ的坐標，判斷此時△ＢＣＥ的形狀；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】計算8x8÷(－2x2)的結果是(　　)

A. －4x2B. －4x4

C. －4x6D. 4x6

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【題目】用適當的方法解下列方程：

(1)(x＋1)(x－2)＝x＋1; (2) x2－x＝1

（3） （4）.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正三角形ABC內接于⊙O，P是BC上的一點，且PB＜PC，PA交BC于E，點F是PC延長線上的點，CF=PB，AB=，PA=4．

（1）求證：△ABP≌△ACF；

（2）求證：AC2=PAAE；

（3）求PB和PC的長．

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