【題目】如圖,在△ABC中,∠A=60°,BE⊥AC,垂足為E,CF⊥AB,垂足為F,點D是BC的中點.
(1)求證:DE=DF;
(2)試猜想△DEF是不是等邊三角形?如果是,請加以證明;如果不是,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析;(2)△DEF是等邊三角形.理由見解析.
【解析】
(1)由DE和DF都是以BC為斜邊的直角三角形BCF和直角三角形BCE的中線,所以相等;
(2)由等腰三角形性質得∠EDC=180°-2∠DCE,∠BDF=180°-2∠ABD,
由平角定義得∠FDE=180°-∠EDC-∠BDF=180°-(180°-2∠DCE)-(180°-2∠ABD)=2(∠DCE+∠ABD)-180°=2×(180°-∠A)-180°=60°,由(1)知DE=DF,根據等邊三角形判定可得.
(1)證明:在Rt△BFC中,
∵DF為斜邊BC上的中線,
∴DF=BC.
同理可得DE=BC,
∴DE=DF.
(2)解:△DEF是等邊三角形.理由如下:
由(1)知DE=BC=CD,
∴∠EDC=180°-2∠DCE.
同理∠BDF=180°-2∠ABD,
∴∠FDE=180°-∠EDC-∠BDF=180°-(180°-2∠DCE)-(180°-2∠ABD)=2(∠DCE+∠ABD)-180°=2×(180°-∠A)-180°=60°.
由(1)知DE=DF,
∴△DEF是等邊三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料: 如圖1,在平面直角坐標系xOy中,直線y1=ax+b與雙曲線y2= 交于A(1,3)和B(﹣3,﹣1)兩點.觀察圖象可知:當x=﹣3或1時,y1=y2 .
(1)通過觀察函數(shù)的圖象,可以得到不等式ax+b> 的解集 .
(2)參考觀察函數(shù)的圖象方法,解決問題:關于x的不等式x2+a﹣ <0(a>0)只有一個整數(shù)解,則a的取值范圍 .
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【題目】已知正方形ABCD,M、N兩動點分別從A.C兩點同時出發(fā)沿正方形的邊開始移動,點M按逆時針方向移動,點N按順時針方向移動,若點M的速度是點N的4倍,則它們第2018次相遇在邊_____上.
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【題目】下列變形中:
①由方程=2去分母,得x﹣12=10;
②由方程x=兩邊同除以,得x=1;
③由方程6x﹣4=x+4移項,得7x=0;
④由方程2﹣兩邊同乘以6,得12﹣x﹣5=3(x+3).
錯誤變形的個數(shù)是( 。﹤.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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【題目】某商家預測一種應季襯衫能暢銷市場,就用13200元購進了一批這種襯衫,面市后果然供不應求,商家又用28800元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.
(1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?
(2)若兩批襯衫按相同的標價銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完后利潤不低于25%(不考慮其他因素),那么每件襯衫的標價至少是多少元?
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【題目】標準的籃球場長28m,寬15m.在某場籃球比賽中,紅隊甲、乙兩名運動員分別在A,B處,位置如圖①所示,已知點B到中線EF的距離為6m,點C到中線EF的距離為8m,運動員甲在A處搶到籃球后,迅速將球拋向C處,球的平均運行速度是m/s,運動員乙在B處看到后同時快跑到C處并恰好接住了球(點A,B,C在同一直線上).圖②中l1,l2分別表示球、運動員乙離A處的距離y(m)與從A處拋球后的時間x(s)的關系圖象.
(1)直接寫出a,b,c的值;
(2)求運動員乙由B處跑向C處的過程中y(m)與x(s)的函數(shù)解析式l2;
(3)運動員要接住球,一般在球距離自己還有2m遠時要做接球準備,求運動員乙準備接此球的時間.
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【題目】如圖,如果邊長為1的等邊△PQR沿著邊長為1的正方形ABCD的外部的邊如圖位置開始順時針連續(xù)滾動,當它滾動4次時,點P所經過的路程是 .
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【題目】如圖,這是某市部分簡圖,為了確定各建筑物的位置:
(1)請你以火車站為原點建立平面直角坐標系.
(2)寫出市場的坐標為 ;超市的坐標為 .
(3)請將體育場為A、賓館為C和火車站為B看作三點用線段連起來,得△ABC,然后將此三角形向下平移4個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1,并求出其面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在同一條道路上,甲車從A地到B地,乙車從B地到A地,乙先出發(fā),圖中的折線段表示甲、乙兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的函數(shù)關系的圖象.下列說法錯誤的是( )
A.乙先出發(fā)的時間為0.5小時
B.甲的速度是80千米/小時
C.甲出發(fā)0.5小時后兩車相遇
D.甲到B地比乙到A地早 小時
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