【題目】如圖,CE是⊙O的直徑,BD切⊙O于點D,DE∥BO,CE的延長線交BD于點A.
(1)求證:直線BC是⊙O的切線;
(2)若AE=2,tan∠DEO= ,求AO的長.
【答案】
(1)證明:連接OD,
∵DE∥BO,
∴∠1=∠4,∠2=∠3,
∵OD=OE,
∴∠3=∠4,
∴∠1=∠2,
在△DOB與△COB中,
,
∴△DOB≌△COB,
∴∠OCB=∠ODB,
∵BD切⊙O于點D,
∴∠ODB=90°,
∴∠OCB=90°,
∴AC⊥BC,
∴直線BC是⊙O的切線
(2)解:∵∠DEO=∠2,
∴tan∠DEO=tan∠2= ,
設(shè);OC=r,BC= r,
由(1)證得△DOB≌△COB,
∴BD=BC= r,
由切割線定理得:AD2=AEAC=2(2+2r),
∴AD=2 ,
∵DE∥BO,
∴ ,
∴ ,
∴r=1,
∴AO=3.
【解析】(1)連接OD,由DE∥BO,得到∠1=∠4,∠2=∠3,通過△DOB≌△COB,得到∠OCB=∠ODB,問題得證;(2)根據(jù)三角函數(shù)tan∠DEO=tan∠2= ,設(shè);OC=r,BC= r,得到BD=BC= r,由切割線定理得到AD=2 ,再根據(jù)平行線分線段成比例得到比例式即可求得結(jié)果.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在矩形ABCD中,∠B的角平分線BE與AD交于點E,∠BED的角平分線EF與DC交于點F,若AB=9,DF=2FC,則BC= . (結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,且拋物線經(jīng)過A(1,0),C(0,3)兩點,與x軸交于點B.
(1)若直線y=mx+n經(jīng)過B、C兩點,求直線BC和拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸x=﹣1上找一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,求出點M的坐標;
(3)設(shè)點P為拋物線的對稱軸x=﹣1上的一個動點,求使△BPC為直角三角形的點P的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,E、F分別是AB、CD的中點.
(1)求證:四邊形EBFD為平行四邊形;
(2)對角線AC分別與DE、BF交于點M、N.求證:△ABN≌△CDM.
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【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,D、E在BC邊所在的直線上,且BC2=BDCE.
(1)求∠DAE的度數(shù).
(2)求證:AD2=DBDE.
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【題目】如圖①,在平面直角坐標系xOy中,已知點A(0,3),B(2,3),OC=a.將梯形ABCO沿直線y=x折疊,點A落在線段OC上,對應(yīng)點為E.
(1)求點E的坐標;
(2)①若BC∥AE,求a的值;(提示:兩邊互相平行的四邊形是平行四邊形,平行四邊形的對邊相等)
②如圖②,若梯形ABCO的面積為2a,且直線y=mx將此梯形面積分為1∶2的兩部分,求直線y=mx的函數(shù)表達式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=∠C,點D為BC邊上(B,C點除外)的動點,∠EDF的兩邊與AB,AC分別交于點E,F,且BD=CF,BE=CD.
(1)求證:DE=DF;
(2)若∠EDF=m,用含m的代數(shù)式表示∠A的度數(shù);
(3)連接EF,求當△DEF為等邊三角形時∠A的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在圖(1)中,對任意相鄰的上下或左右兩格中的數(shù)字同時加1或減2,這算作一次操作,經(jīng)過若干次操作后,圖(1)能變?yōu)閳D(2),則圖(2)中A格內(nèi)的數(shù)是_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAD=∠CAE,∠ABC=∠ADE.
(1)求證:△ABC∽△ADE;
(2)判斷△ABD與△ACE是否相似?并證明.
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