某種生物孢子的直徑為0.00058米,把0.00058用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)_____________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖11-1，已知梯形ABCD中，AD∥BC，∠D=90°，BC=5，CD=3，cotB=1，P是邊BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)B、點(diǎn)C重合），過(guò)點(diǎn)P作射線(xiàn)PE，使射線(xiàn)PE交射線(xiàn)BA于點(diǎn)E，∠BPE=∠CPD。

（1）如圖11-2，當(dāng)點(diǎn)E與點(diǎn)A重合時(shí)，求∠DPC的正切值；

（2）當(dāng)點(diǎn)E落在線(xiàn)段AB上時(shí)，設(shè)BP=，BE=，試求與之間的函數(shù)解析式，并寫(xiě)出的取值范圍；

（3）設(shè)以BE長(zhǎng)為半徑的和以AD長(zhǎng)為直徑的相切，求BP的長(zhǎng)。

         

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列方程組中，是二元一次方程組的是（    ）

A．   B．     C．  D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


－2的相反數(shù)是（     ）

A．2                B．－2             C．              D．－

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，是⊙O的弦，半徑，，則弦的長(zhǎng)為（    ）

A．        B．       C．4       D．             

 

 

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，將此矩形折疊，使點(diǎn)D落在AB邊上的點(diǎn)E處，折痕為FH，點(diǎn)C落在點(diǎn)Q處，EQ與BC交于點(diǎn)G，設(shè)AE=x，四邊形EFHQ的面積為y，則y關(guān)于x的函數(shù)解析式是      　             　 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如果有兩點(diǎn)到一條直線(xiàn)的距離相等，那么稱(chēng)這條直線(xiàn)為 “兩點(diǎn)的等距線(xiàn)”.

（1）如圖1，直線(xiàn)CD經(jīng)過(guò)線(xiàn)段AB的中點(diǎn)P,試說(shuō)明直線(xiàn)CD是點(diǎn)A、B的一條等距線(xiàn).

（2）如圖2，A、B、C是正方形網(wǎng)格中的三個(gè)格點(diǎn),請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中作出所有的直線(xiàn)m，使直線(xiàn)m過(guò)點(diǎn)C且直線(xiàn)m是“A、B的等距線(xiàn)”.

 （3）如圖3，拋物線(xiàn)過(guò)點(diǎn)（，），（3，），頂點(diǎn)為C.拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P ,使，若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

（第25題圖）
 

圖1
 
 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知A，B兩點(diǎn)之間的距離是5 cm，C是線(xiàn)段AB上的任意一點(diǎn)，則AC中點(diǎn)與BC中點(diǎn)間距離是              ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有下列說(shuō)法：①全等三角形的形狀相同；②全等三角形的周長(zhǎng)和面積相等；③若兩個(gè)鈍角三角形全等，則兩個(gè)鈍角所對(duì)應(yīng)的邊是對(duì)應(yīng)邊；④兩個(gè)全等形不論怎樣改變位置，都能夠完全重合．其中正確的個(gè)數(shù)是      .

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