圖2912是由一些完全相同的小立方塊搭成的幾何體的三視圖,那么搭成這個(gè)幾何體需用多少個(gè)小立方塊?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某市為加大向國家環(huán)境保護(hù)模范城市大步邁進(jìn)的步伐,積極推進(jìn)城市綠地、主題公園、休閑場地建設(shè).園林局利用甲種花卉和乙種花卉搭配成A、B兩種園藝造型擺放在夏都大道兩側(cè).搭配數(shù)量如下表所示:
甲種花卉(盆) | 乙種花卉(盆) | |
A種園藝造型(個(gè)) | 80盆 | 40盆 |
B種園藝造型(個(gè)) | 50盆 | 90盆 |
(1)已知搭配一個(gè)A種園藝造型和一個(gè)B種園藝造型共需500元.若園林局搭配A種園藝造型32個(gè),B種園藝造型18個(gè)共投入11800元.則A、B兩種園藝造型的單價(jià)分別是多少元?
(2)如果搭配A、B兩種園藝造型共50個(gè),某校學(xué)生課外小組承接了搭配方案的設(shè)計(jì),其中甲種花卉不超過3490盆,乙種花卉不超過2950盆,問符合題意的搭配方案有幾種?請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知△ABC的各頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(-1,2),B(1,-1),C(2,1),將它進(jìn)行平移,平移后A移到點(diǎn)(-3,a),B移到點(diǎn)(b,3),則C移到的點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在同一時(shí)刻的陽光下,小華的影子比小東的影子長,那么在同一路燈下,他們的影子為( )
A.小華比小東長
B.小華比小東短
C.小華與小東一樣長
D.無法判斷誰的影子長
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
圖2917(單位:cm)是某校升旗臺(tái)的三視圖.
(1)畫出臺(tái)階的立體模型;
(2)計(jì)算出臺(tái)階的體積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在比例尺為1∶5000的國家體育館“鳥巢”的設(shè)計(jì)圖上,“鳥巢”的長軸為6.646 cm,則長軸的實(shí)際長度為( )
A.332.3 m B.330 m C.332.5 m D.323.3 m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖27216,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=8,AC=6.若動(dòng)點(diǎn)D從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BA運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A為止,運(yùn)動(dòng)速度為每秒2個(gè)單位長度.過點(diǎn)D作DE∥BC交AC于點(diǎn)E,設(shè)動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x秒,AE的長為y.
(1)求出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)求出△BDE的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)x為何值時(shí),△BDE的面積S有最大值,最大值為多少?
圖27216
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖2619,直線y=2x-6與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)A(4,2),與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求k的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)在x軸上是否存在點(diǎn)C,使得AC=AB?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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