【題目】若x沒(méi)有平方根，則x的取值范圍為（　�。�

A.x為負(fù)數(shù)B.x為0C.x為正數(shù)D.不能確定

【答案】A

【解析】

根據(jù)平方根的定義即可求出答案，正數(shù)有兩個(gè)不同的平方根，它們是互為相反數(shù)，0的平方根是0，負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根．

解：∵負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根，

∴若x沒(méi)有平方根，則x的取值范圍為負(fù)數(shù)．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在數(shù)軸上有A，B兩點(diǎn)，其中點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的數(shù)是a，點(diǎn)B所對(duì)應(yīng)的數(shù)是1．已知A，B兩點(diǎn)的距離小于3，請(qǐng)你利用數(shù)軸．

（1）寫出a所滿足的不等式；

（2）數(shù)﹣3，0，4所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到點(diǎn)B的距離小于3嗎.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C，D在圓上，且四邊形AOCD是平行四邊形，過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線，分別交OA的延長(zhǎng)線與OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，F(xiàn)，連接BF.

（1）求證：BF是⊙O的切線；

（2）已知圓的半徑為1，求EF的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】反映數(shù)據(jù)離散程度的特征數(shù)是（　�。�

A. 中位數(shù)，眾數(shù)和平均數(shù) B. 中位數(shù)，方差和標(biāo)準(zhǔn)差

C. 平均數(shù)，方差和標(biāo)準(zhǔn)差 D. 方差，極差和標(biāo)準(zhǔn)差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某次器樂(lè)比賽設(shè)置了6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，共有ll名選手參加，他們的比賽得分均不相同．若知道某位選手的得分。要判斷他能否獲獎(jiǎng)，在下列ll名選手成績(jī)的統(tǒng)計(jì)量中，只需知道( )

A. 方差 B. 平均數(shù) C. 眾數(shù) D. 中位數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，點(diǎn)E是△ABC的內(nèi)心，AE的延長(zhǎng)線與BC相交于點(diǎn)F，與△ABC的外接圓相交于點(diǎn)D

（1）求證：△BFD∽△ABD；

（2）求證：DE=DB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若方程kx2﹣6x+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，則k的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 三點(diǎn)確定一個(gè)圓 B. 經(jīng)過(guò)圓心的直線是圓的對(duì)稱軸

C. 和半徑垂直的直線是圓的切線 D. 三角形的內(nèi)心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)距離相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有20筐白菜，以每筐25千克為標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示，記錄如下：

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值（單位：千克）

筐 數(shù)

1

4

2

3

2

8

（1）20筐白菜中，最重的一筐比最輕的一筐重______千克；

（2）與標(biāo)準(zhǔn)重量比較，20筐白菜總計(jì)超過(guò)或不足多少千克？

（3）若白菜每千克售價(jià)元，則出售這20筐白菜可賣多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案