某同學(xué)把自己一周的支出情況，如圖所示統(tǒng)計圖來表示，則從圖中可以看出


  1. A.
    一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比
  2. B.
    一周支出的總金額
  3. C.
    一周各項支出的金額
  4. D.
    各項支出金額在一周中的變化情況
A
分析：讀懂題意，從題意中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．在扇形統(tǒng)計圖中，每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比．
解答：因為扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小，所以由題意可知，從圖中可以看出一周內(nèi)各項支出金額占總支出的百分比．
故選A．
點評：本題考查的是扇形統(tǒng)計圖的運用．
讀懂統(tǒng)計圖，從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

正方形OABC的邊長為2，把它放在如圖所示的直角坐標(biāo)系中，點M（t，0）是X軸上一個動點，連接BM，在BM的右側(cè)作正方形BMNP；直線DE的解析式為y=2x+b，與X軸交于點D，與Y軸交于點E，當(dāng)三角形PDE為等腰直角三角形時，點P的坐標(biāo)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，第一次將△OAB變換成△OA1B1，第二次將△OA1B1變換成△OA2B2，第三次將△OA2B2變換成△OA3B3，…，將△OAB進(jìn)行n次變換，得到△OAnBn，觀察每次變換中三角形頂點坐標(biāo)有何變化，找出規(guī)律，推測An的坐標(biāo)是________，Bn的坐標(biāo)是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

為了解某班學(xué)生一周的體育鍛煉的時間，某綜合實踐活動小組對該班50名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
鍛煉的時間（小時） 78 910
學(xué)生人數(shù)（人） 8 1618 8
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是


  1. A.
    9小時和9小時
  2. B.
    9小時和8小時
  3. C.
    8.5小時和9小時
  4. D.
    8.5小時和8小時

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

以y為未知數(shù)的方程數(shù)學(xué)公式=5c（a≠0，b≠0）的解是


  1. A.
    y=數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    y=數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    y=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式y=數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，在?ABCD中，點M為CD中點，AM與BD相交于點N，如果S△DMN=1，那么S?ABCD=


  1. A.
    12
  2. B.
    9
  3. C.
    8
  4. D.
    6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

直角三角形的兩邊長為6和8，則此三角形的外接圓半徑為


  1. A.
    5
  2. B.
    4
  3. C.
    5或4
  4. D.
    5或數(shù)學(xué)公式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

今年我市參加中考的人數(shù)約是105 000，數(shù)據(jù)105 000用科學(xué)記數(shù)法表示為


  1. A.
    10.5×104
  2. B.
    105×103
  3. C.
    1.05×105
  4. D.
    0.105×106

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖，AB=AC，BD=CD，可根據(jù)_____得到△ABD≌△ACD．


  1. A.
    SAS
  2. B.
    ASA
  3. C.
    SSS
  4. D.
    HL

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同步練習(xí)冊答案