閱讀材料,解答問題:
(1)計算下列各式:①
=
,
×=
;
②
=
,
×=
.
通過計算,我們可以發(fā)現(xiàn)
=
(2)運用(1)中的結(jié)果可以得到:
=×=2=×=2(3)通過(1)(2),完成下列問題:
①化簡:
;
②計算:
+;
③化簡
(a>0,b>0)的結(jié)果是
.
考點:實數(shù)的運算
專題:閱讀型
分析:(1)①利用二次根式的乘法法則計算即可得到結(jié)果;
②利用二次根式的乘法法則計算即可得到結(jié)果;
根據(jù)上述算式得出一般性規(guī)律即可;
(2)應(yīng)用(1)得到結(jié)果;
(3)利用得出的規(guī)律化簡各式即可.
解答:解:(1)①
=
=6,
×
=2×3=6;
②
=
=20,
×
=4×5=20;
得出
=
•
(a≥0,b≥0);
故答案為:①6;6;②20;20;
•
(a≥0,b≥0);
(3)①
=
=3
;
②
+
=2
+3
=5
;
③
=
•
=a
.
故答案為:a
.
點評:此題考查了實數(shù)的運算,弄清題中的規(guī)律是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點A(-2,y
1),B(2,y
2),C(3,y
3)都在反比例函數(shù)y=-
的圖象上,則下列結(jié)論中正確的是( 。
A、y1<y2<y3 |
B、y3<y2<y1 |
C、y1<y3<y2 |
D、y2<y3<y1 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,兩個反比例函數(shù)
y=和
y=-的圖象分別是l
1和l
2.設(shè)點A在l
1上,AB⊥x軸交l
2于點B,AC⊥y軸交l
2于點C,則△ABC的面積為( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在右面的網(wǎng)格圖中作出一個圖形和已知四邊形ABCD位似,位似中心是點A,新四邊形和原四邊形的相似比是2.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖(1),AB為⊙O的直徑,C為⊙O上一點,若直線CD與⊙O相切于點C,AD⊥CD,垂足為D.
(Ⅰ)求證:△ADC∽△ACB;
(Ⅱ)如果把直線CD向下平行移動,如圖(2),直線CD交⊙O于C,G兩點,若題目中的其他條件不變,且AG=4,BG=3,求
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
初三畢業(yè)前,小明、小華和小聰3人想拍一張合影留念,他們站成一排.
(1)小華恰好站在中間的概率為
;
(2)求小明、小聰兩人恰好相鄰的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
從今年1月1日起實施號稱“史上最嚴(yán)厲”的交通規(guī)則,下列幾個圖形是國際通用的交通標(biāo)志,其中不是中心對稱圖形的是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在△ABC中,AB=3,AC=4,在△DEF中,已知DE=6,DF=8,要使△ABC與△DEF相似,需添加的一個條件是
.
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