在右面的網(wǎng)格圖中作出一個圖形和已知四邊形ABCD位似，位似中心是點A，新四邊形和原四邊形的相似比是2．
考點：作圖-位似變換
專題：作圖題
分析：根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)，在BA的延長線上確定出B′，使AB′=2AB，在DA的延長線上確定出D′，使AD′=2AD，最后根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點C的位置，然后順次連接即可．
解答：解：如圖所示，四邊形AB′C′D′為所求作的與四邊形ABCD位似的圖形，位似比是2．
點評：本題考查了利用位似變換作圖，熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)以及位似變換的定義是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

tan45°的值等于（　�。�
A、1
B、
3
3
C、
3
2
D、
3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=-x+7與反比例函數(shù)y=
k
x
(k＞0，x＞0)圖象相交于A、B兩點，其中A（1，a）、B（b，1）．
（1）求a、b、k的值；
（2）觀察圖象，直接寫出不等式
k
x
+x-7＜0的解集；
（3）若點M（3，0），連接AM、BM，探究∠AMB是否為90°，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡5
2
5
的結(jié)果為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“五•一”黃金周過后，七年級三班班主任對全班52名學(xué)生外出旅游的天數(shù)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計，結(jié)果如下表所示：
　旅游天數(shù)（天） 0 1 2 3 4 5 6 7
　人數(shù)（人） 5 6 12 11 10 5 3 0
則該班外出旅游天數(shù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為（　�。�
A、2，2B、2，3
C、7，3.5D、12，10.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀材料，解答問題：
（1）計算下列各式：①
4×9
=
 
，
4
×
9
=
 
；
②
16×25
=
 
，
16
×
25
=
 
．
通過計算，我們可以發(fā)現(xiàn)
a•b
=
 

（2）運用（1）中的結(jié)果可以得到：
8
=
4
×
2
=2
2

24
=
4
×
6
=2
6

（3）通過（1）（2），完成下列問題：
①化簡：
18
；
②計算：
12
+
27
；
③化簡
a2b
(a＞0，b＞0)的結(jié)果是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：（
5
-π）0-（
6
）0+
(-3)2
-
364
-
2
•|-
2
|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某家庭去年下半年的用水量（噸）分別為：4，5，6，8，8，9，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將1800 000用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
．

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同步練習(xí)冊答案