精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設慢車行駛的時間為xh),兩車之間的距離為ykm),圖中的折線表示yx之間的函數關系,根據圖像回答以下問題:

1)請在圖中的( )內填上正確的值,并寫出兩車的速度和.

2)求線段BC所表示的yx之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

3)請直接寫出兩車之間的距離不超過15km的時間范圍.

【答案】(1)900;225km∕h.(2)yBC=225x-900(4≤x≤6);(3)

【解析】試題分析:1)設直線的解析式為: 把點代入,求出解析式,當時, 4小時后兩車相遇,即可求出它們的速度和.

2)由函數圖象的數據,根據速度=路程÷時間就可以得出慢車的速度,由相遇問題求出速度和就可以求出快車的速度,由快車的速度求出快車走完全程的時間就可以求出點C的橫坐標,由兩車的距離=速度和×時間就可以求出C點的縱坐標,由待定系數法就可以求出結論.

分別讓解析式中的即可求出兩車之間的距離不超過15km的時間范圍.

試題解析:1設直線的解析式為: 把點代入得:

解得:

直線的解析式為:

時,

圖中括號里應填900,兩車的速度和為:

2快車與慢車的速度和為:900÷4=225km/h

慢車的速度為:900÷12=75km/h,

快車的速度為:22575=150km/h.

由題意得快車走完全程的時間為:900÷150=6h

6時時兩車之間的距離為:225×(64)=450km.

C(6,450).

設線段BC的解析式為y=kx+b,由題意,得

解得:

y=225x900,自變量x的取值范圍是

3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,拋物線my=ax2+ba<0,b>0)x軸于點A、B(點A在點B的左側),與y軸交于點C.將拋物線m繞點B旋轉180°,得到新的拋物線n,它的頂點為C1,x軸的另一個交點為A1.

(1)當a=-1,b=1時,求拋物線n的解析式;

(2)四邊形AC1A1C是什么特殊四邊形,請寫出結果并說明理由;

(3)若四邊形AC1A1C為矩形,請求出a,b應滿足的關系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在△ABC 中,∠C=90°,∠BAC 的平分線 AD BC于點 D,過點 D DEAD AB 于點 E,以 AE 為直徑作⊙O

(1)求證:BC 是⊙O 的切線;

(2)若 AC=3,BC=4,求 BE 的長.

(3)在(2)的條件中,求 cosEAD 的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,四邊形ABCD為矩形,,,點ECD的中點,點PAB上以每秒2個單位的速度由AB運動,設運動時間為t秒.

1)當點P在線段AB上運動了t秒時,__________________(用代數式表示);

2t為何值時,四邊形PDEB是平行四邊形:

3)在直線AB上是否存在點Q,使以D、EQ、P四點為頂點的四邊形是菱形?若存在,求出t的值:若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程。

1)求證:方程有兩個不相等的實數根;

2)若△ABC的兩邊AB、AC的長是方程的兩個實數根,第三邊BC的長為5。當△ABC是等腰三角形時,求k的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,升降平臺由三個邊長為1.2米的菱形和兩個腰長為1.2米的等腰三角形組成,其中平臺AM與底座A0N平行,長度均為24米,點BB0分別在AMA0N上滑動這種設計是利用平行四邊形的________;為了安全,該平臺作業(yè)時∠B1不得超過60°,則平臺高度(AA0)的最大值為________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1 將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點O按如圖方式疊放在一起, AOB=DOC=90°.

①如圖(1),若OD是∠AOB的平分線時,求∠BOD和∠AOC的度數.

②如圖(2),若OD不是∠AOB的平分線,試猜想∠AOC與∠BOD的數量關系,并說明理由.

2)如圖(3),如果兩個角∠AOB = DOC= m°(0< m <90),直接寫出∠AOC與∠BOD的數量關系.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠AOB=165°,OD平分∠AOC

1)若∠AOD=50°,求∠BOC度數;

2)若∠BOD=110°,那么OC是∠BOD的平分線嗎?說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知ABCD

1)如圖1,EOF是直線AB、CD間的一條折線,猜想∠1、∠2、∠3的數量關系,并說明理由;

2)如圖2,若點C在點D的右側,BE平分∠ABC,DE平分∠ADCBE、DF所在直線交于點E,若∠ADCα,∠ABCβ,求∠BED的度數(用含有αβ的式子表示);

3)在(2)的前提下將線段BC沿DC方向平移,使得點B在點A的右側,其他條件不變,若∠ADCα,∠ABCβ,求∠BED的度數(用含有αβ的式子表示).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案