【題目】(1)如圖1,在△ABC中,AD、BD分別平分∠BAC和∠ABC,AD、BD相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC,DF∥BC分別交AB于點(diǎn)E、F.
①若∠EDF=80°,則∠ADB=________°;
②若∠C=則∠ADB=________°.
(2)如圖2,在△ABC中,若∠BAD=∠BAC,∠ABD=∠ABC,AD、BD相交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC,DF∥BC分別交AB于點(diǎn)E、F,若∠EDF=60°,則∠ADB=_______°;
(3)如圖3,在△ABC中,AD、BD分別是∠BAC、∠ABC的等分線,AD、BD相交于點(diǎn)D,若∠BAD=∠BAC,∠ABD=∠ABC,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC,DF∥BC分別交AB于點(diǎn)E、F,若∠EDF=,則∠ADB的度數(shù)是多少?(用表示)
【答案】(1)130°、(90-0.5x)(2)140°;(3)
【解析】
(1)①由∠EDF=80°及DE∥AC,DF∥BC,可求∠BAC+∠ABC =100°;再結(jié)合角平分線的定義及三角形的內(nèi)角和即可求出∠ADB的值;②由角平分線的定義及三角形的內(nèi)角和求解即可;
(2)參考(1)①的步驟求解即可;
(3)參考(2)的步驟求解即可.
(1)①∵∠EDF=80°,
∴∠DEF+∠DFE=100°.
∵DE∥AC,DF∥BC,
∴∠BAC=∠DEF,∠ABC=∠DFE,
∴∠BAC+∠ABC =100°.
∵AD、BD分別平分∠BAC和∠ABC,
∴∠BAD=∠BAC, ∠ABD=∠ABC,
∴∠BAD+∠ABD=(∠BAC+∠ABC)=50°,
∴∠ADC=180°-50°=130°;
②∵∠C=,
∴∠BAC+∠ABC =180°-,
∵AD、BD分別平分∠BAC和∠ABC,
∴∠BAD=∠BAC, ∠ABD=∠ABC,
∴∠BAD+∠ABD=(∠BAC+∠ABC)=(∠180°-)=(90-0.5x)°;
(2)∵∠EDF=60°,
∴∠DEF+∠DFE=120°.
∵DE∥AC,DF∥BC,
∴∠BAC=∠DEF,∠ABC=∠DFE,
∴∠BAC+∠ABC =120°.
∵∠BAD=∠BAC,∠ABD=∠ABC,
∴∠BAD+∠ABD= (∠BAC+∠ABC)=40°,
∴∠ADC=180°-40°=140°;
(3)∵∠EDF=,
∴∠DEF+∠DFE=120°.
∵DE∥AC,DF∥BC,
∴∠BAC=∠DEF,∠ABC=∠DFE,
∴∠BAC+∠ABC =(180-x)°.
∵BAD=∠BAC,∠ABD=∠ABC,
∴∠BAD+∠ABD= (180-x)°,
∴∠ADC=180°-.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線 的對(duì)稱軸為 ,交 軸的一個(gè)交點(diǎn)為( ,0),且 , 則下列結(jié)論:① , ;② ;③ ;④ . 其中正確的命題有( )個(gè).
A.1
B.2
C.3
D.4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下題和解題過(guò)程:化簡(jiǎn),使結(jié)果不含絕對(duì)值.
解:當(dāng)時(shí),即時(shí),
原式
;
當(dāng),即時(shí),
原式
這種解題的方法叫“分類討論法”.
(1)請(qǐng)你用“分類討論法”解一元一次方程:;
(2)試探究:當(dāng)分別為何值時(shí),方程
①無(wú)解,②只有一個(gè)解,③有兩個(gè)解
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠BAD的平分線AE與∠BCD的平分線CE交于點(diǎn)E,若∠B=38°,∠D=20°,則∠AEC的度數(shù)為
A. 9°B. 18°C. 22°D. 29°
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖:長(zhǎng)方形ABCD中,點(diǎn)E為BC邊的中點(diǎn),將D折起,使點(diǎn)D落在點(diǎn)E處.
(1)請(qǐng)你用尺規(guī)作圖畫(huà)出折痕和折疊后的圖形.(不要求寫(xiě)已知,求作和作法,保留作圖痕跡)
(2)若折痕與AD、BC分別交于點(diǎn)M、N,與DE交于點(diǎn)O,求證△MDO≌△NEO.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線 與⊙O,AB是⊙O的直徑,AD⊥ 于點(diǎn)D.
(1)如圖①,當(dāng)直線 與⊙O相切于點(diǎn)C時(shí),若∠DAC=30°,求∠BAC的大小;
(2)如圖②,當(dāng)直線 與⊙O相交于點(diǎn)E、F時(shí),若∠DAE=18°,求∠BAF的大小.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀:已知a+b=﹣4,ab=3,求a2+b2的值.
解:∵a+b=﹣4,ab=3,
∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=(﹣4)2﹣2×3=10.
請(qǐng)你根據(jù)上述解題思路解答下面問(wèn)題:
(1)已知a﹣b=﹣3,ab=﹣2,求(a+b)(a2﹣b2)的值.
(2)已知a﹣c﹣b=﹣10,(a﹣b)c=﹣12,求(a﹣b)2+c2的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一艘漁船位于港口A的北偏東60°方向,距離港口20海里B處,它沿北偏西37°方向航行至C處突然出現(xiàn)故障,在C處等待救援,B,C之間的距離為10海里,救援船從港口A出發(fā)20分鐘到達(dá)C處,求救援的艇的航行速度.(sin37°≈0.6,cos37°≈0.8, ≈1.732,結(jié)果取整數(shù))
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,物理教師為同學(xué)們演示單擺運(yùn)動(dòng),單擺左右擺動(dòng)中,在OA的位置時(shí)俯角∠EOA=30°,在OB的位置時(shí)俯角∠FOB=60°,若OC⊥EF,點(diǎn)A比點(diǎn)B高7cm.求:
(1)單擺的長(zhǎng)度( ≈1.7);
(2)從點(diǎn)A擺動(dòng)到點(diǎn)B經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)(π≈3.1).
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com