將26分為兩個(gè)正數(shù)之和，設(shè)其中一個(gè)是x，則另一個(gè)是(26－x)，那么它們的平方和y隨x變化的情況．

(1)用函數(shù)關(guān)系式表示；

(2)用表格表示：

(3)用圖像表示：以表中各對(duì)數(shù)據(jù)(x，y)作為點(diǎn)的坐標(biāo)，作出y關(guān)于x的圖像．

答案：略
解析：

．(2)(3)略


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4、兩個(gè)正數(shù)之和為
正數(shù)
，兩個(gè)負(fù)數(shù)之和為
負(fù)數(shù)
，一個(gè)數(shù)同0相加得
這個(gè)數(shù)
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

19、下列結(jié)論不正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC和△DEF中，∠A=∠D=70°，∠B=50°，∠E=30°，分別過兩個(gè)三角形的一個(gè)頂點(diǎn)畫直線l、m，使直線l將△ABC分為兩個(gè)小三角形，直線m將△DEF分成兩個(gè)小三角形，并使△ABC分成的兩個(gè)小三角形分別與△DEF分成的兩個(gè)小三角形相似，并標(biāo)出每個(gè)小三角形各個(gè)內(nèi)角的度數(shù)．（畫圖工具不限，不要求寫作法，只要畫出一種分法．）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

將26分為兩個(gè)正數(shù)之和，設(shè)其中一個(gè)是x，則另一個(gè)是(26－x)，那么它們的平方和y隨x變化的情況．

(1)用函數(shù)關(guān)系式表示；

(2)用表格表示：

(3)用圖像表示：以表中各對(duì)數(shù)據(jù)(x，y)作為點(diǎn)的坐標(biāo)，作出y關(guān)于x的圖像．

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