學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)月考成績(jī)的情況，隨機(jī)抽取了九年級(jí)50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績(jī)，并把這50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績(jī)整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：
                          
【小題1】頻數(shù)分布表中的m＝_     ，n＝_    ；
【小題2】扇形統(tǒng)計(jì)圖中，E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_     ；
【小題3】若該校九年級(jí)共800名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中，測(cè)驗(yàn)成績(jī)不少于85分的大約有多少人？


【小題1】4、8
【小題2】108°
【小題3】528

解析解：（1）4，18（2）108°     
（3）800＝528（人）
答：該校九年級(jí)的學(xué)生中，測(cè)試成績(jī)不少于85分的大約有528人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

21、學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況，以九年級(jí)（1）班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖�，按A，B，C，D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題：（說(shuō)明：A級(jí)：90分～100分；B級(jí)：75分～89分；C級(jí)：60分～74分；D級(jí)：60分以下）

（1）請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是
10%
；
（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是
72°
；
（4）若該校九年級(jí)有1000名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•大興區(qū)一模）學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)月考成績(jī)的情況，隨機(jī)抽取了九年級(jí)50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績(jī)，并把這50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績(jī)整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：
頻數(shù)分布表
組別 成績(jī)（分） 頻數(shù)
A 50≤x＜60 3
B 60≤x＜72 m
C 72≤x＜85 10
D 85≤x＜102 n
E 102≤x≤120 15
（1）頻數(shù)分布表中的m=
4
4
，n=
18
18
；
（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖中，E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是
108°
108°
；
（3）若該校九年級(jí)共800名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中，測(cè)驗(yàn)成績(jī)不少于85分的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•臺(tái)州）有一學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生某次體育測(cè)試成績(jī)，現(xiàn)對(duì)這次體育測(cè)試成績(jī)進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下，其中扇形統(tǒng)計(jì)圖中C組所在的扇形的圓心角為36°
被抽取的體育測(cè)試成績(jī)頻數(shù)分布表
 組別  成績(jī)  頻數(shù)
 A 20＜x≤24   2
 B  24＜x≤28  3
 C  28＜x≤32  5
 D  32＜x≤36  b
 E  36＜x≤40  20
 合計(jì)  a
根據(jù)上面的圖表提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算頻數(shù)分布表中a與b的值；
（2）根據(jù)C組28＜x≤32的組中值30，估計(jì)C組中所有數(shù)據(jù)的和為
150
150
；
（3）請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生這次體育測(cè)試成績(jī)的平均分（結(jié)果取整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•豐臺(tái)區(qū)一模）某學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)情況，從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試，根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖（圖1、圖2），請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問(wèn)題：
（1）補(bǔ)全圖1與圖2；
（2）若該學(xué)校九年級(jí)共有400名學(xué)生，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以估計(jì)九年級(jí)體育達(dá)標(biāo)優(yōu)秀和良好的學(xué)生共有
300
300
名．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校為了解九年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)月考成績(jī)的情況，隨機(jī)抽取了九年級(jí)50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績(jī)，并把這50名學(xué)生的數(shù)學(xué)月考成績(jī)整理分成五組，并制成如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)所提供的信息解答下列問(wèn)題：
                          
【小題1】頻數(shù)分布表中的m＝_     ，n＝_    ；
【小題2】扇形統(tǒng)計(jì)圖中，E組所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是_     ；
【小題3】若該校九年級(jí)共800名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)該校九年級(jí)的學(xué)生中，測(cè)驗(yàn)成績(jī)不少于85分的大約有多少人？

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