【題目】閱讀材料:(一)如果我們能找到兩個實(shí)數(shù)x、y使且,這樣,那么我們就稱為“和諧二次根式”,則上述過程就稱之為化簡“和諧二次根式”.
例如:.
(二)在進(jìn)行二次根式的化簡與運(yùn)算時,我們有時還會碰上如一樣的式子,其實(shí)我們還可以將其進(jìn)一步化簡:,那么我們稱這個過程為分式的分母有理化.
根據(jù)閱讀材料解決下列問題:
(1)化簡“和諧二次根式”:①___________,②___________;
(2)已知,,求的值;
(3)設(shè)的小數(shù)部分為,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了落實(shí)黨的“精準(zhǔn)扶貧”政策,A,B兩城決定向C,D兩鄉(xiāng)運(yùn)送肥料以支持農(nóng)村生產(chǎn).已知A,B兩城分別有肥料210噸和290噸,從A城往C,D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為20元/噸和25元/噸;從B城往C,D兩鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用分別為15元/噸和24元/噸.現(xiàn)C鄉(xiāng)需要肥料240噸,D鄉(xiāng)需要肥料260噸.
(1)設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)肥料x噸.
①用含x的代數(shù)式完成下表:
C鄉(xiāng)(噸) | D鄉(xiāng)(噸) | |
A城 | x | |
B城 | ||
總計 | 240 | 260 |
②設(shè)總運(yùn)費(fèi)為y元,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出最少總運(yùn)費(fèi);
(2)由于更換車型,使從A城往C鄉(xiāng)運(yùn)肥料的費(fèi)用每噸減少a()元,這時從A城往C鄉(xiāng)運(yùn)肥料多少噸時總運(yùn)費(fèi)最少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級舉行數(shù)學(xué)趣味競賽,購買A,B兩種筆記本作為獎品,這兩種筆記本的單價分別是12元和8元. 根據(jù)比賽設(shè)獎情況,需購買兩種筆記本共30本,并且購買A筆記本的數(shù)量要少于B筆記本數(shù)量的,但又不少于B筆記本數(shù)量的.
(1)求A筆記本數(shù)量的取值范圍;
(2)購買這兩種筆記本各多少本時,所需費(fèi)用最?最省費(fèi)用是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、、.
(1)若與關(guān)于y軸成軸對稱,則三個頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為_________,____________,____________;
(2)若P為x軸上一點(diǎn),則的最小值為____________;
(3)計算的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線與x軸從左至右交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)c.
(1)若拋物線過點(diǎn)T(1,-),求拋物線的解析式;
(2)在第二象限內(nèi)的拋物線上是否存在點(diǎn)D,使得以A、B、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似?若存在,求a的值;若不存在,請說明理由.
(3)如圖2,在(1)的條件下,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-1,1),點(diǎn)Q(6,t)是拋物線上的點(diǎn),在x軸上,從左至右有M、N兩點(diǎn),且MN=2,問MN在x軸上移動到何處時,四邊形PQNM的周長最?請直接寫出符合條件的點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(,1)、B(2,0)、O(0,0),反比例函數(shù)y=圖象經(jīng)過點(diǎn)A.
(1)求k的值;
(2)將△AOB繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)60°,得到△COD,其中點(diǎn)A與點(diǎn)C對應(yīng),試判斷點(diǎn)D是否在該反比例函數(shù)的圖象上?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,,AE交BC于點(diǎn)P,交DC的延長線于點(diǎn)E,點(diǎn)P為AE的中點(diǎn).
(1)求證:點(diǎn)P也是BC的中點(diǎn).
(2)若,且,求AP的長.
(3)在(2)的條件下,若線段AE上有一點(diǎn)Q,使得是等腰三角形,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是的直徑,點(diǎn)在上,,垂足為,弧等于弧,分別交、于點(diǎn)、.
判斷的形狀,并說明理由;
若點(diǎn)和點(diǎn)在的兩側(cè),、的延長線交于點(diǎn),的延長線交于點(diǎn),其余條件不變,中的結(jié)論還成立嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ ABC 的三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為 A(-3,5),B(-2,1).
(1)請在如圖所示的網(wǎng)格內(nèi)畫出平面直角坐標(biāo)系,并寫出 C 點(diǎn)坐標(biāo);
(2)先將△ABC 沿 x 軸翻折,再沿 x 軸向右平移 4 個單位長度后得到△A1B1C1,請 在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A1B1C1;
(3)在(2)的條件下,△ABC 的邊 AC 上一點(diǎn) M(a,b)的對應(yīng)點(diǎn) M1 的坐標(biāo)是 .(友情提醒:畫圖結(jié)果確定后請用黑色簽字筆加黑)
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