已知△ABC中,AB=3,∠BAC=120°,AC=1,D為AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),BD=1,點(diǎn)E在∠BAC的平分線上,且△ADE是等邊三角形,則點(diǎn)C到BE的距離為_(kāi)_______.


分析:首先利用等邊三角形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)邊、角之間的關(guān)系,進(jìn)而得出△DBE≌△ACE,進(jìn)而得出△CBE是等邊三角形,再利用勾股定理以及銳角三角函數(shù)關(guān)系得出BE以及CN的長(zhǎng).
解答:解:連接CE,過(guò)點(diǎn)C作CN⊥BE于點(diǎn)N,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥DE于點(diǎn)F,
∵△ADE是等邊三角形,
∴∠D=∠DAE=∠DEA=60°,AE=DE=AB,
∵∠BAC=120°,
∴∠EAC=60°,
在△DBE和△ACE中

∴△DBE≌△ACE(SAS),
∴∠AEC=∠DEB,EC=BE,
∵∠DEA=60°,
∴∠BEC=60°,
∴△CBE是等邊三角形,
∵BD=1,∠D=60°,
∴BF=1×sin60°=,DF=BD=,
∴EF=4-=,
∴BE==
∴CE=,
∴CN=CE×sin60°=×=
故答案為:
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)以及勾股定理、銳角三角函數(shù)的概念,根據(jù)已知得出等邊△CBE的邊長(zhǎng)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過(guò)程證明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠
 
(角平分線的定義).
在△ABD和△ACD中,
(               )
(               )
(               )

∴△ABD≌△ACD
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線,BE為AC邊上的高,
(1)在圖中作出中線AD(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法與證明);
(2)設(shè)AD,BE交于點(diǎn)F,若∠ABC=70°,求∠DFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC邊上的高為12,則△ABC的周長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過(guò)程,說(shuō)明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠
BAD
BAD
=∠
CAD
CAD
(角平分線的定義)
在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD
SAS
SAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC邊上的中線AD=8cm.求證:△ABC是等腰三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案