【題目】如圖,在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中有線段AB和CD,點A、B、C、D均在小正方形的頂點上.
(1)畫出一個以AB為一邊的△ABE,點E在小正方形的頂點上,且∠BAE=45°,△ABE的面積為;
(2)畫出以CD為一腰的等腰△CDF,點F在小正方形的頂點上,且△CDF的面積為;
(3)在(1)、(2)的條件下,連接EF,請直接寫出線段EF的長.
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【題目】如圖,正方形兩條對角線、交于,過任作一直線與邊,交于,,的垂直平分線與邊,交于,.設(shè)正方形的面積為,四邊形的面積為.
(1)求證:四邊形是正方形;
(2)若,求的取值范圍.
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【題目】如圖,已知直線y=﹣2x+4分別交x軸、y軸于點A、B.拋物線過A、B兩點,點P是線段AB上一動點,過點P作PC⊥x軸于點C,交拋物線于點D.
(1)如圖1,設(shè)拋物線頂點為M,且M的坐標(biāo)是(,),對稱軸交AB于點N.
①求拋物線的解析式;
②是否存在點P,使四邊形MNPD為菱形?并說明理由;
(2)是否存在這樣的點D,使得四邊形BOAD的面積最大?若存在,求出此時點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖所示,線段AC是⊙O的直徑,過A點作直線BF交⊙O于A、B兩點,過A點作∠FAC的角平分線交⊙O于D,過D作AF的垂線交AF于E.
(1)證明DE是⊙O的切線;
(2)證明AD2=2AEOA;
(3)若⊙O的直徑為10,DE+AE=4,求AB.
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【題目】拋物線y=﹣x交x軸于點A,點B(6,n)為拋物線上一點.
(1)求m與n之間的函數(shù)關(guān)系;
(2)如圖,點C(﹣n,0)在x軸上,且∠BAC=2∠ACB,求m的值;
(3)在(2)的條件下,P為直線BC上方拋物線上一點,過點P作PD∥AB交x軸于點D,DE⊥BC交OP于點E,,求點P坐標(biāo).
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【題目】如圖,直線與軸交于點,軸交于點,拋物線經(jīng)過,兩點,與軸的另一交點為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)為拋物線上一點,直線與軸交于點,當(dāng)時,求點的坐標(biāo);
(3)在直線下方的拋物線上是否存在點,使得,如果存在這樣的點,請求出點的坐標(biāo),如果不存在,請說明理由.
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【題目】在蘭州市開展的“體育、藝術(shù)2+1”活動中,某校根據(jù)實際情況,決定主要開設(shè)A:乒
乓球,B:籃球,C:跑步,D:跳繩這四種運動項目.為了解學(xué)生喜歡哪一種項目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你結(jié)合圖中信息解答下列問題:
(1)樣本中喜歡B項目的人數(shù)百分比是 ,其所在扇形統(tǒng)計圖中的圓心角的度數(shù)是 ;
(2)把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)已知該校有1000人,根據(jù)樣本估計全校喜歡乒乓球的人數(shù)是多少?
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【題目】“樹德之聲”結(jié)束后,王老師和李老師整理了所有參賽選手的比賽成績(單位:分),繪制成如圖頻數(shù)直方圖和扇形統(tǒng)計圖:
(1)求本次比賽參賽選手總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形D的圓心角度數(shù);
(3)成績在D區(qū)域的選手中,男生比女生多一人,從中隨機(jī)抽取兩人,求恰好選中一名男生和一名女生的概率.
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