當(dāng)a=30°時(shí),cosa的值是________.


分析:將a的值代入即可得出答案.
解答:∵a=30°,
∴cosa=cos30°=
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了特殊角的三角函數(shù)值,屬于基礎(chǔ)題,解答本題的關(guān)鍵是熟練記憶一些特殊角的三角函數(shù)值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)己知,如圖在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的對(duì)角線AC所在直線的解析式為y=-
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+1.
(1)求線段AC的長(zhǎng)和∠ACO的度數(shù);
(2)動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)C開始在線段CO上以每秒
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個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O開始在線段OA上以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A移動(dòng),(P、Q兩點(diǎn)同時(shí)開始移動(dòng))設(shè)P、Q移動(dòng)的時(shí)間為t秒.
①設(shè)△BPQ的面積為S,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)t為何值時(shí),S有最小值;
②是否存在這樣的時(shí)刻t,使得△OPQ與△BCP相似,并說明理由;
(3)在坐標(biāo)平面內(nèi)存在這樣的點(diǎn)M,使得△MAC為等腰三角形且底角為30°,寫出所有符合要求的點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,C是弦AB上任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長(zhǎng)CO交⊙O于點(diǎn)D,連接AD.
(1)弦AB=
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(結(jié)果保留根號(hào));
(2)當(dāng)∠D=20°時(shí),求∠BOD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•丹陽市二模)如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=4,∠B=30°,C是弦AB上的任意一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長(zhǎng)CO交⊙O于點(diǎn)D,連接AD.
(1)弦長(zhǎng)AB等于
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(結(jié)果保留根號(hào));
(2)當(dāng)∠D等于28°時(shí),求∠BOD的度數(shù);
(3)當(dāng)AC的長(zhǎng)度等于多少時(shí),以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形與以B、C、O為頂點(diǎn)的三角形相似?請(qǐng)寫出解答過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,點(diǎn)C是弦AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),連接CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D,連接AD.
(1)求弦AB的長(zhǎng);
(2)當(dāng)∠D=20°時(shí),求∠BOD的度數(shù);
(3)當(dāng)AC的長(zhǎng)度為多少時(shí),以A、C、D為頂點(diǎn)的三角形與以B、O、C為頂點(diǎn)的三角形相似?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB是⊙O的弦,OB=1,∠B=30°,C是弦AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A、B重合),連CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)D,連AD.
(1)求弦AB長(zhǎng).
(2)當(dāng)∠D=15°時(shí),求∠BOD的度數(shù).
(3)若△ACD與△BOC相似,求AC的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案