如圖所示,正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長都是1,每個小正方形的頂點叫做格點,△ABC的三個頂點A,B,C都在格點上.
(1)畫出△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到的△AB1C1
(2)求旋轉(zhuǎn)過程中動點B所經(jīng)過的路徑長(結(jié)果保留π).

【答案】分析:(1)讓三角形的頂點B、C都繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到對應(yīng)點,順次連接即可.
(2)旋轉(zhuǎn)過程中點B所經(jīng)過的路線是一段弧,根據(jù)弧長公式計算即可.
解答:解:(1)如圖:

(2)從圖中可看出這段弧的圓心角是90°
半徑AB==5
∴點B所經(jīng)過的路線==
點評:本題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換圖形的方法及利用直角坐標(biāo)系解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點均在格點上,在所給直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)分別寫出點A、B兩點的坐標(biāo);
(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點成中心對稱的△A1B1C1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、在如圖所示的4×4正方形網(wǎng)格中.∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6+∠7=
315
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每小格均為邊長是1的正方形,△ABC的頂點均在格點上,請在所給直角坐標(biāo)系中解答下列問題:
(1)分別寫出點A、B的坐標(biāo);
(2)將△ABC向下平移3個單位長度;作出平移后的△A1B1C1
(3)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點成中心對稱的△A2B2C2;
(4)△A1B1C1與△A2B2C2構(gòu)成對稱圖形嗎?若是,請在圖上畫出對稱軸或?qū)ΨQ中心.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,△ABC為格點三角形(即三角形的頂點都在格點上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,點A移到點A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的△A1B1C1
(2)把△A1B1C1繞點A1按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長為1,格點三角形(頂點是網(wǎng)格線的交點的三角形)ABC的頂點A、C的坐標(biāo)分別為(-4,5),(-1,3).
(1)請在如圖所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)請把△ABC先向右移動5個單位,再向下移動3個單位得到△A′B′C′,在圖中畫出△A′B′C′;
(3)求△ABC的面積.

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