已知如圖所示(a)表示一個(gè)底面為正方形的長(zhǎng)方體建筑物,圖(b)是它的俯視圖.

(1)小光站在地面上觀察該建筑物,他在什么區(qū)域活動(dòng),只能看到其中一個(gè)側(cè)面?畫(huà)出他的活動(dòng)范圍,并用陰影表示.

(2)當(dāng)他在什么區(qū)域活動(dòng)時(shí),他只能同時(shí)看到其中兩個(gè)側(cè)面?

(3)他能同時(shí)看到該建筑物的三個(gè)側(cè)面嗎?

答案:
解析:

如圖(c)所示,圖中只畫(huà)出了一個(gè)區(qū)域,其余三個(gè)區(qū)域可仿此畫(huà)出.(2)如圖(d)所示,圖中只畫(huà)出了一個(gè)區(qū)域,其余三個(gè)區(qū)域可依此畫(huà)出.(3)不能


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知小紅的成績(jī)?nèi)缦卤恚?BR>
  文化成績(jī) 綜合素
質(zhì)成績(jī)
總成績(jī)
  測(cè)驗(yàn)1 測(cè)驗(yàn)2 測(cè)驗(yàn)3
小紅 560分 580分 630分 12  
(1)小紅的這三次文化測(cè)試成績(jī)的平均分是
 
分;
(2)用(1)中的平均分加上綜合素質(zhì)成績(jī)就是小紅的總成績(jī).用同樣的方法計(jì)算出小紅所在班級(jí)全部同學(xué)的總成績(jī)并繪制出了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖.那么小紅所在班級(jí)共有
 
名同學(xué);
(3)學(xué)校將根據(jù)總成績(jī)由高到低保送小紅所在班級(jí)前15名同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí),請(qǐng)問(wèn)小紅能被保送嗎?說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某公司銷(xiāo)售一種產(chǎn)品,每件產(chǎn)品的成本價(jià)、銷(xiāo)售價(jià)及月銷(xiāo)售量如表;為了獲取更大的利潤(rùn),公司決定投入一定的資金做促銷(xiāo)廣告,結(jié)果發(fā)現(xiàn):每月投入的廣告費(fèi)為x萬(wàn)元,產(chǎn)品的月銷(xiāo)售量是原銷(xiāo)售量的y倍,且y與x的函數(shù)圖象為如圖所示的一段拋物線.
精英家教網(wǎng)
(1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式為
 
,自變量x的取值范圍為
 
;
(2)已知利潤(rùn)等于銷(xiāo)售總額減去成本費(fèi)和廣告費(fèi),要使每月銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,問(wèn)公司應(yīng)投入多少?gòu)V告費(fèi)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,…,排成如圖所示的數(shù)表,用十字框任意框出5個(gè)數(shù).
探究規(guī)律一:設(shè)十字框中間的奇數(shù)為a,則框中五個(gè)奇數(shù)之和用含a的代數(shù)式表示為
 

結(jié)論:這說(shuō)明能被十字框框中的五個(gè)奇數(shù)之和一定是自然數(shù)p的奇數(shù)倍,這個(gè)自然數(shù)p是
 

探究規(guī)律二:
落在十字框中間且又是第二列的奇數(shù)是15,27,39…則這一列數(shù)可以用代數(shù)式表示為12m+3(m為正整數(shù)),同樣,落在十字框中間且又是第三列,第四列,第五列的奇數(shù)分別可表示為
 

運(yùn)用規(guī)律:
(1)已知被十字框框中的五個(gè)奇數(shù)之和為6025,則十字框中間的奇數(shù)是
 
.這個(gè)奇數(shù)落在從左往右第
 
列.
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不能夠框在十字框中間的且大于500的奇數(shù):
 

(3)被十字框框中的五個(gè)奇數(shù)之和可能是485嗎?可能是3045嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.精英家教網(wǎng)
變通運(yùn)用:
若把這些奇數(shù)重新排列如右圖,解答下列問(wèn)題:
(1)下列能被十字框框在中間的奇數(shù)是(
 
。
A.841   B.1121   C.1263  D.1091
(2)被框在十字框中的五個(gè)數(shù)之和可能是1925嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知小江家的住房戶型結(jié)構(gòu)如圖所示,小江爸爸打算把臥室鋪上木地板,臥室以外的地方鋪上地板磚.
(1)請(qǐng)分別表示出小江家需鋪設(shè)木地板和地板磚的面積;(用含x,y的代數(shù)式表示)
(2)現(xiàn)在市場(chǎng)上有兩種鋪設(shè)地面的方案:①臥室鋪實(shí)木地板,臥室以外鋪亞光地板磚;②臥室鋪強(qiáng)化木地板,臥室以外鋪拋光地板磚,經(jīng)預(yù)算,鋪1m2地板的平均費(fèi)用如下表,
類(lèi)別 拋光地板磚 亞光地板磚 實(shí)木地板 強(qiáng)化木地板
平均費(fèi)用(元/m2 200 90 220 80
當(dāng)x=2米,y=
3
2
時(shí),問(wèn)選擇哪種方案費(fèi)用更低.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,…,排成如圖所示的數(shù)表,用十字框任意框出5個(gè)數(shù).
探究規(guī)律一:設(shè)十字框中間的奇數(shù)為a,則框中五個(gè)奇數(shù)之和用含a的代數(shù)式表示為_(kāi)_____.
結(jié)論:這說(shuō)明能被十字框框中的五個(gè)奇數(shù)之和一定是自然數(shù)p的奇數(shù)倍,這個(gè)自然數(shù)p是______.
探究規(guī)律二:
落在十字框中間且又是第二列的奇數(shù)是15,27,39…則這一列數(shù)可以用代數(shù)式表示為12m+3(m為正整數(shù)),同樣,落在十字框中間且又是第三列,第四列,第五列的奇數(shù)分別可表示為_(kāi)_____.
運(yùn)用規(guī)律:
(1)已知被十字框框中的五個(gè)奇數(shù)之和為6025,則十字框中間的奇數(shù)是______.這個(gè)奇數(shù)落在從左往右第______列.
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)不能夠框在十字框中間的且大于500的奇數(shù):______.
(3)被十字框框中的五個(gè)奇數(shù)之和可能是485嗎?可能是3045嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.
變通運(yùn)用:
若把這些奇數(shù)重新排列如右圖,解答下列問(wèn)題:
(1)下列能被十字框框在中間的奇數(shù)是(______ )
A.841  B.1121  C.1263 D.1091
(2)被框在十字框中的五個(gè)數(shù)之和可能是1925嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.

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