【題目】下列計(jì)算正確的是( )
A. -12-8=-4 B. -5+4=-9 C. -1-9=-10 D. -32=9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等腰△兩條邊的長(zhǎng)分別是3和6,則它的周長(zhǎng)是( )
A.12
B.15
C.12或15
D.15或18
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各數(shù)在數(shù)軸上的位置是在-2的左邊的是( )
A. -3 B. -2 C. -1 D. 0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在一次活動(dòng)中,對(duì)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題作如下探究:
問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)M是邊BC上任意一點(diǎn),連接AM,以AM為邊作等邊三角形AMN,連接CN,證明:BM=CN.
變式探究:如圖2,在等腰三角形ABC中,BA=BC,∠ABC=∠α,點(diǎn)M為邊BC上任意一點(diǎn),以AM為腰作等腰三角形AMN,MA=MN,使∠AMN=∠ABC,連接CN,請(qǐng)求出的值.(用含α的式子表示出來(lái))
解決問(wèn)題:如圖3,在正方形ADBC中,點(diǎn)M為邊BC上一點(diǎn),以AM為邊作正方形作AMEF,N為正方形AMEF的中心,連接CN,若正方形AMEF的邊長(zhǎng)為,CN=,請(qǐng)你求正方形ADBC的邊長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線l1∥l2,直線l3和直線l1、l2交于點(diǎn)C和D,點(diǎn)P是直線l3上一動(dòng)點(diǎn)
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段CD上運(yùn)動(dòng)時(shí),∠PAC,∠APB,∠PBD之間存在什么數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)你猜想結(jié)論并說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)點(diǎn)P在C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(P點(diǎn)與點(diǎn)C、D不重合,如圖2和圖3),上述(1)中的結(jié)論是否還成立?若不成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出∠PAC,∠APB,∠PBD之間的數(shù)量關(guān)系,不必寫(xiě)理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有四種說(shuō)法:①-a表示負(fù)數(shù);②若|x|=-x,則x<0;③絕對(duì)值最小的有理數(shù)是0;④3×102x2y是5次單項(xiàng)式;其中正確的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為解決“最后一公里”的交通接駁問(wèn)題,平谷區(qū)投放了大量公租自行車(chē)供市民使用.據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我區(qū)共有公租自行車(chē)3 500輛.將3 500用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )
A. 0.35×104 B. 3.5×103 C. 3.5×102 D. 35×102
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)m邊形的頂點(diǎn)能作7條對(duì)角線,n邊形沒(méi)有對(duì)角線,k邊形有k條對(duì)角線,則(m﹣k)n= .
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