設(shè)A(-2,y1),B(-1,y2),C(2,y3)是拋物線y=-2(x-1)2+k(k為常數(shù))上的三點(diǎn),則y1,y2,y3的大小關(guān)系為(  )
A、y3>y2>y1
B、y1>y2>y3
C、y3>y1>y2
D、y2>y3>y1
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)得到拋物線y=-2(x-1)2+k(k為常數(shù))的開口向下,對(duì)稱軸為直線x=1,然后根據(jù)三個(gè)點(diǎn)離對(duì)稱軸的遠(yuǎn)近判斷函數(shù)值的大。
解答:解:∵拋物線y=-2(x-1)2+k(k為常數(shù))的開口向下,對(duì)稱軸為直線x=1,
而A(-2,y1)離直線x=1的距離最遠(yuǎn),C(2,y3)點(diǎn)離直線x=1最近,
∴y1<y2<y3
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征:二次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)滿足其解析式.也考查了二次函數(shù)的性質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果對(duì)于某一特定范圍內(nèi)的x的任意允許值,P=|10-2x|+|10-3x|+|10-4x|+|10-5x|+…+|10-10x|為定值,則此定值是( 。
A、20B、30C、40D、50

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算5
12
-9
1
3
+
1
2
48
的結(jié)果是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象,由圖象可知ax2+bx+c>0時(shí)x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下調(diào)查,不適合用全面調(diào)查的是( 。
A、了解湖南衛(wèi)視“爸爸去哪兒”節(jié)目的收視率
B、旅客上飛機(jī)前的安檢
C、調(diào)查2013年全運(yùn)會(huì)100米參賽運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況
D、了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時(shí)間

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),且∠ACB=30°,點(diǎn)E、F分別是AC、BC的中點(diǎn),直線EF與⊙O交于G、H兩點(diǎn),若⊙O的半徑為7,則GE+FH的最大值為(  )
A、10.5
B、7
3
-3.5
C、11.5
D、7
2
-3.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某二次函數(shù)的圖象過點(diǎn)(0,1),(1,6),且它的形狀與拋物線y=-3x2形狀相同,開口方向相反,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙A和⊙B的半徑分別為2和3,AB=7,若將⊙A繞點(diǎn)C逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周角,⊙A與⊙B相切的次數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩支籃球隊(duì)在集訓(xùn)期內(nèi)進(jìn)行了五場(chǎng)比賽,將比賽成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)甲 隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分
.
x
=
 
分,乙 隊(duì)五場(chǎng)比賽成績(jī)的平均分
.
x
=
 
分,甲隊(duì)五場(chǎng)比賽得分的極差=
 
分,乙隊(duì)五場(chǎng)比賽得分的極差=
 
分;(答案直接填在題中橫線上)
(2)如果從甲、乙兩隊(duì)中選派一支球隊(duì)參加籃球錦標(biāo)賽,根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)情況,試從平均分、獲勝場(chǎng)數(shù)和極差三個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,你認(rèn)為選派哪支球隊(duì)參賽更能取得好成績(jī)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案