【題目】
(1)計算: ﹣4sin30°+(2014﹣π)0﹣22
(2)解不等式組:

【答案】
(1)解:原式=3﹣4× +1﹣4

=3﹣2+1﹣4

=﹣2


(2)解:由①得:x>2;

由②得:x<3,

故不等式的解集為2<x<3


【解析】(1)原式第一項利用二次根式的定義化簡,第二項利用特殊角的三角函數(shù)值計算,第三項利用零指數(shù)冪法則計算,最后一項利用乘方的意義化簡,計算即可得到結果;(2)分別求出不等式組中兩不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
【考點精析】通過靈活運用零指數(shù)冪法則和一元一次不等式組的解法,掌握零次冪和負整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));解法:①分別求出這個不等式組中各個不等式的解集;②利用數(shù)軸表示出各個不等式的解集;③找出公共部分;④用不等式表示出這個不等式組的解集.如果這些不等式的解集的沒有公共部分,則這個不等式組無解 ( 此時也稱這個不等式組的解集為空集 )即可以解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】《九章算術》是中國傳統(tǒng)數(shù)學最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.它的代數(shù)成就主要包括開方術、正負術和方程術.其中,方程術是《九章算術》最高的數(shù)學成就.《九章算術》中記載:“今有人共買雞,人出九,盈十一;人出六,不足十六.問人數(shù)幾何?”

譯文:“有幾個人共同出錢買雞,如果每人出九錢,那么多了十一錢;如果每人出六錢,那么少了十六錢.問:有幾個人共同出錢買雞?設有x個人共同買雞,根據題意列一元一次方程._____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】定義:如果兩個一元一次方程的解互為相反數(shù),我們就稱這兩個方程為“兄弟方程”.

如方程2x43x+60為“兄弟方程”.

1)若關于x的方程5x+m0與方程2x4x+1是“兄弟方程”,求m的值;

2)若兩個“兄弟方程”的兩個解的差為8,其中一個解為n,求n的值;

3)若關于x的方程2x+3m203x5m+40是“兄弟方程”,求這兩個方程的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖:在ABC中,C=90°,AC=BC,過點C在ABC外作直線MN,AMMN于M,BNMN于N。

(1)求證:MN=AM+BN

(2)若過點C在ABC內作直線MN,AMMN于M,BNMN于N,則AM、BN與MN之間有什么關系?請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD邊的中點,N是AB邊上的一動點,將△AMN沿MN所在直線翻折得到△A′MN,連接A′C,則A′C長度的最小值是

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+5(k為常數(shù),且k≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=﹣ 的函數(shù)交于A(﹣2,b),B兩點.
(1)求一次函數(shù)的表達式;
(2)若將直線AB向下平移m(m>0)個單位長度后與反比例函數(shù)的圖象有且只有一個公共點,求m的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)過點(1,0)和點(0,﹣2),且頂點在第三象限,設P=a﹣b+c,則P的取值范圍是(
A.﹣4<P<0
B.﹣4<P<﹣2
C.﹣2<P<0
D.﹣1<P<0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①所示,已知MN∥PQ,點B在MN上,點C在PQ上,點A在點B的左側,點D在點C的右側,∠ADC,∠ABC的平分線相交于點E(不與B,D點重合),∠CBN=110°.

(1)若∠ADQ=140°,寫出∠BED的度數(shù) (直接寫出結果即可);

(2)若∠ADQ=m°,將線段AD沿DC方向平移,使點D移動到點C的左側,其他條件不變,如圖②所示,求∠BED的度數(shù)(用含m的式子表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】列方程解應用題.

為促進學生健康成長,切實提高學生健康水平,某校為各班用400元購進若干體育用品,接著又用450元購進第二批體育用品,已知第二批所購體育用品數(shù)是第一批所購體育用品數(shù)的1.5倍,且每件體育用品的進價比第一批的進價少5元,求第一批體育用品每件的進價是多少?

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