【題目】A、B兩地相距600km,一輛快車從A地開出,每小時(shí)走120km,一列慢車從B地開出, 每小時(shí)走80km。
(1)兩輛車同時(shí)開出,相向而行,多少小時(shí)后相遇?
(2)兩輛車同時(shí)開出,背向而行,多少時(shí)間后輛車相距800km?
(3)兩輛車同時(shí)開出,相向而行,多少小時(shí)后輛車相距120km?
【答案】(1)經(jīng)過3小時(shí)后兩車相遇;(2)經(jīng)過1小時(shí)后兩車相距800km;(3)2.4小時(shí)或3.6小時(shí)后,兩車相距120km.
【解析】試題分析:(1)、首先設(shè)經(jīng)過x小時(shí)后兩車相遇,根據(jù)快車所行駛的路程+慢車所行駛的路程=600列出方程,求出x的值;(2)、首先設(shè)經(jīng)過y小時(shí)后兩車相距800km,根據(jù)快車所行駛的路程+慢車所行駛的路程+600=800列出方程,求出y的值;(3)、設(shè)經(jīng)過a小時(shí)兩車相距120km,根據(jù)快車所行駛的路程+慢車所行駛的路程+120=600或快車所行駛的路程+慢車所行駛的路程-120=600分別列出兩個(gè)方程,分別求出a的值.
試題解析:解:(1)設(shè)經(jīng)過x小時(shí)后兩車相遇,則
(2)設(shè)經(jīng)過y小時(shí)后兩車相距800km,則
(3)設(shè)經(jīng)過a小時(shí)兩車相距120km,則
①
②
答:(1)經(jīng)過3小時(shí)后兩車相遇;
(2)經(jīng)過1小時(shí)后兩車相距800km;
(3)2.4小時(shí)或3.6小時(shí)后,兩車相距120km.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1) ×(-);
(2)(-)×(-);
(3)-2×25;
(4)(-0.3)×(-1);
(5)-2×3×(-4);
(6)-6×(-5)×(-7);
(7)0.1×(-0.001)×(-1);
(8)(-100)×(-1)×(-3)×(-0.5);
(9)(-17)×(-49)×0×(-13)×37;
(10)(-4)×1.25×(-8);
(11)(-10) ×(-8.24) ×(-0.1);
(12)-×2.4×;
(13)71×(-8).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小蟲從某點(diǎn)O出發(fā),在一條直線上來回爬行,假定向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負(fù)數(shù),爬過的各段路程(單位: )依次為:+5、–3、+10、–8、–6、+12、–10.
(1)小蟲是否回到原點(diǎn)O?請說明理由;
(2)小蟲離開出發(fā)點(diǎn)O最遠(yuǎn)是多少厘米?
(3)在爬行過程中每爬行 cm獎(jiǎng)勵(lì)兩粒芝麻,那么小蟲一共能得到多少粒芝麻?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(12分)把正整數(shù)1,2,3,4,…,2017排列成如圖所示的一個(gè)數(shù)表.
(1)用一正方形在表中隨意框住4個(gè)數(shù),把其中最小的數(shù)記為x,另三個(gè)數(shù)用含x的式子表示出來,從大到小依次是 , , ;
(2)當(dāng)被框住的4個(gè)數(shù)之和等于416時(shí),x的值是多少?
(3)被框住的4個(gè)數(shù)之和能否等于622?如果能,請求出此時(shí)x的值;如果不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題的逆命題是真命題的是( )
A.對頂角相等B.全等三角形的對應(yīng)角相等
C.等邊三角形是銳角三角形D.角平分線上的點(diǎn)到角兩邊的距離相等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)八年級學(xué)生到離學(xué)校15千米的青少年?duì)I地舉行慶祝十四歲生日活動(dòng),先遣隊(duì)與大部隊(duì)同時(shí)從學(xué)校出發(fā).已知先遣隊(duì)每小時(shí)比大部隊(duì)多行進(jìn)1千米,預(yù)計(jì)比大部隊(duì)早半小時(shí)到達(dá)目的地.求先遣隊(duì)與大部隊(duì)每小時(shí)各行進(jìn)了多少千米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)算正確的是( )
A.(﹣2x2)3=﹣8x6
B.(a3)2=a5
C.a3(﹣a)2=﹣a5
D.(﹣x)2÷x=﹣x
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