如圖,已知直線與雙曲線相交于A、B兩點(diǎn),且當(dāng)x>1時(shí),y1>y2;當(dāng)0<x<1時(shí),y1<y2

(1)求b的值及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)若在上有一點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離為3,求△ABC的面積.
(1)b=5,A(1,6),B(-6,-1);(2)11

試題分析:(1)由題意可得A的橫坐標(biāo)為1,再根據(jù)點(diǎn)A在上,即可求得點(diǎn)A的坐標(biāo),從而求得b的值,由聯(lián)解即可求得點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)先根據(jù)點(diǎn)C到y(tǒng)軸的距離為3求得點(diǎn)C的坐標(biāo),再根據(jù)三角形的面積公式求解即可.
(1)∵當(dāng)x>1時(shí),y1>y2,當(dāng)0<x<1時(shí),y1<y2
∴點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為1,
又點(diǎn)A在上,
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,6)
將點(diǎn)A(1,6)代入得b=5
聯(lián)解得(1,6)或(-6,-1),
∵點(diǎn)B在第三象限,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(-6,-1);
(2)在中,當(dāng)時(shí),
所以△ABC的面積.
點(diǎn)評(píng):此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn),是中考中比較常見的知識(shí)點(diǎn),一般難度不大,需熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)要求,解答下列問題:

(1)已知直線l1的函數(shù)表達(dá)式為y=x,請(qǐng)直接寫出過原點(diǎn)且與l1垂直的直線l2的函數(shù)表達(dá)式;
(2)如圖,過原點(diǎn)的直線l3向上的方向與x軸的正方向所成的角為300
①求直線l3的函數(shù)表達(dá)式;
②把直線l3繞原點(diǎn)O按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900得到的直線l4,求直線l4的函數(shù)表達(dá)式.
(3)分別觀察(1)(2)中的兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式,請(qǐng)猜想:當(dāng)兩直線垂直時(shí),它們的函數(shù)表達(dá)式中自變量的系數(shù)之間有何關(guān)系?請(qǐng)根據(jù)猜想結(jié)論直接寫出過原點(diǎn)且與直線垂直的直線l5的函數(shù)表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了度過一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié),某班級(jí)組織學(xué)生捐資購(gòu)買了1440塊甲種糖果和1230塊乙種糖果,搭配并包裝成A、B兩種糖果禮包共20個(gè)(糖果可以有剩余),在六一節(jié)那天送給江都福利院的小寶寶們,已知搭配A種糖果包需要甲種糖果80塊,乙種糖果50塊;搭配B種糖果包需要甲種糖果40塊,乙種糖果90塊.
(1)符合題意的包裝方案有幾種?請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)出來;
(2)若包裝一個(gè)A種糖果禮包的費(fèi)用是10元,包裝一個(gè)B種糖果禮包的費(fèi)用是8元,試說明(1)中哪種方案的包裝費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象交反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象于點(diǎn)A、B,交x軸于點(diǎn)C.

(1)求m的取值范圍;
(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)是(2,-4),且,求m的值和一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖1,在矩形中,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)處停止.設(shè)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程為的面積為,如果關(guān)于的函數(shù)圖象如圖2所示,則當(dāng)時(shí),點(diǎn)應(yīng)運(yùn)動(dòng)到
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知關(guān)于x的函數(shù)y=k(x-1)和y=-(k≠0),它們?cè)谕蛔鴺?biāo)系中的大致圖象為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小張騎車往返于甲、乙兩地,距甲地的路程(千米)與時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)小張?jiān)诼飞贤A?u>   小時(shí),他從乙地返回時(shí)騎車的速度為   千米/時(shí).
(2)小李與小張同時(shí)從甲地出發(fā),按相同路線勻速前往乙地,到乙地停止,途中小李與小張共相遇3次.請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小李距甲地的路程(千米)與時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)的大致圖象.
(3)小王與小張同時(shí)出發(fā),按相同路線前往乙地,距甲地的路程(千米)與時(shí)間(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系式為.小王與小張?jiān)谕局泄蚕嘤鰩状??qǐng)你計(jì)算第一次相遇的時(shí)間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù))在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2013年4月20日四川蘆山發(fā)生7.0級(jí)強(qiáng)地震,三軍受命,我解放軍各部隊(duì)奮力抗戰(zhàn)地震救災(zāi)一線,F(xiàn)有甲、乙兩支解放軍小分隊(duì)將救災(zāi)物資送往某重災(zāi)小鎮(zhèn),甲隊(duì)先出發(fā),從部隊(duì)基地到小鎮(zhèn)只有唯一通道,且路程為24km,如圖是他們行走的路線關(guān)于時(shí)間的函數(shù)圖象,四位同學(xué)觀察此函數(shù)圖象得出有關(guān)信息,其中正確的個(gè)數(shù)是(     )
A.1B.2C.3D.4

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