【題目】一艘輪船在小島A的北偏東60°方向距小島80海里的B處,沿正西方向航行3小時后到達小島的北偏西45°的C處,則該船行駛的速度為海里/小時.
【答案】
【解析】解:如圖所示:
設該船行駛的速度為x海里/時,
3小時后到達小島的北偏西45°的C處,
由題意得:AB=80海里,BC=3x海里,
在直角三角形ABQ中,∠BAQ=60°,
∴∠B=90°﹣60°=30°,
∴AQ= AB=40,BQ= AQ=40 ,
在直角三角形AQC中,∠CAQ=45°,
∴CQ=AQ=40,
∴BC=40+40 =3x,解得:x= .即該船行駛的速度為 海里/時;故答案為: .
設該船行駛的速度為x海里/時,由已知可得BC=3x,AQ⊥BC,∠BAQ=60°,∠CAQ=45°,AB=80海里,在直角三角形ABQ中求出AQ、BQ,再在直角三角形AQC中求出CQ,得出BC=40+40 =3x,解方程即可.本題考查了解直角三角形的應用中的方向角問題、等腰直角三角形的性質、含30°角的直角三角形的性質等知識;通過解直角三角形得出方程是解決問題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點O為矩形ABCD的對稱中心,AB=10cm,BC=12cm,點E、F、G分別從A、B、C三點同時出發(fā),沿矩形的邊按逆時針方向勻速運動,點E的運動速度為1cm/s,點F的運動速度為3cm/s,點G的運動速度為1.5cm/s,當點F到達點C(即點F與點C重合)時,三個點隨之停止運動.在運動過程中,△EBF關于直線EF的對稱圖形是△EB′F.設點E、F、G運動的時間為t(單位:s).
(1)當t=s時,四邊形EBFB′為正方形;
(2)若以點E、B、F為頂點的三角形與以點F,C,G為頂點的三角形相似,求t的值;
(3)是否存在實數t,使得點B′與點O重合?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在中,,點D、E分別是AB、AC的中點,點F在BC延長線上,連接EF,且.
如圖1,求證:四邊形CDEF是平行四邊形;
如圖2,連接AF、BE,在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖2中所有與面積相等的三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、并三位同學參加數學綜合素質測試各項成績如下單位:分
同學 成績 | 數與代數 | 圖形與幾何 | 統(tǒng)計與概率 | 綜合與實踐 |
甲 | 90 | 93 | 89 | 90 |
乙 | 94 | 92 | 94 | 86 |
丙 | 92 | 91 | 90 | 88 |
甲、乙、丙三位同學成績的中位數分別為______;
如果數與代數、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實踐的成績按3:3:2:2計算,分別計算甲、乙、丙三位同學的數學綜合素質測試成績,從成績看,應推薦誰參加更高級別的比賽?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在等腰三角形ABC中,AB=AC=4,BC=7.如圖2,在底邊BC上取一點D,連結AD,使得∠DAC=∠ACD.如圖3,將△ACD沿著AD所在直線折疊,使得點C落在點E處,連結BE,得到四邊形ABED.則BE的長是( )
A.4
B.
C.3
D.2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,E是AB上一點,且DE⊥CE.若AD=1,BC=2,CD=3,則CE與DE的數量關系正確的是( )
A.CE= DE
B.CE= DE
C.CE=3DE
D.CE=2DE
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一空曠場地上設計一落地為矩形ABCD的小屋,AB+BC=10m.拴住小狗的10m長的繩子一端固定在B點處,小狗在不能進入小屋內的條件下活動,其可以活動的區(qū)域面積為S(m2).
①如圖1,若BC=4m,則S=m.
②如圖2,現考慮在(1)中的矩形ABCD小屋的右側以CD為邊拓展一正△CDE區(qū)域,使之變成落地為五邊形ABCED的小屋,其它條件不變.則在BC的變化過程中,當S取得最小值時,邊BC的長為m.
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