【題目】如圖,在菱形ABCD中,取CD中點O,以O為圓心OD為半徑作圓交AD于E交BC的延長線交于點F,AB=4,BE=5,連結OB
(1)求DE的長;
(2)求tan∠OBC的值.
【答案】(1);(2) .
【解析】
(1)根據菱形的性質得到AB=BC=CD=4,AD∥BC,根據圓周角定理得到∠DEC=90°,根據勾股定理即可得到結論;
(2)連接DF,過O作OH⊥CF于H,推出四邊形ECFD是矩形,得到DF=CE=3,CF=DE=,根據三角函數的定義即可得到結論.
解:(1)∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=BC=CD=4,AD∥BC,
∵CD是⊙O的直徑,
∴∠DEC=90°,
∴∠BCE=∠DEC=90°,
∴CE==3,
∴DE=;
(2)連接DF,過O作OH⊥CF于H,
∵CD是⊙O的直徑,
∴∠DFC=90°,
∴四邊形ECFD是矩形,
∴DF=CE=3,CF=DE=,
∴CH=,
∴OH=DF=,
∴BH=BC+CH=,
∴tan∠OBC=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A在x軸上,點B,C在反比例函數y=(k>0,x>0)的圖象上.有一個動點P從點A出發(fā),沿A→B→C→O的路線(圖中“→”所示路線)勻速運動,過點P作PM⊥x軸,垂足為M,設△POM的面積為S,點P的運動時間為t,則S關于t的函數圖象大致為( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,如圖,△ABC和△DBE均為等腰直角三角形,其中∠ABC=90°,∠DBE=90°.
(1)求證:AD=CE;
(2)求證:AD和CE垂直.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組借助無人飛機航拍,如圖,無人飛機從A處飛行至B處需12秒,在地面C處同一方向上分別測得A處的仰角為75°,B處的仰角為30°.已知無人飛機的飛行速度為3米/秒,則這架無人飛機的飛行高度為(結果保留根號)__________米.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從甲地到乙地,先是一段平路,然后是一段上坡路,小明騎車從甲地出發(fā),到達乙地后立即返回甲地,途中休息了一段時間,假設小明騎車在平路、上坡、下坡時分別保持勻速前進,已知小明騎車上坡的速度比在平路上的速度每小時少5km,下坡的速度比在平路上的速度每小時多5km.設小明出發(fā)xh后,到達離甲地ykm的地方,圖中的折線OABCDE表示y與x之間的函數關系.
①小明騎車在平路上的速度為15km/h
②小明途中休息了0.1h;
③小明從甲地去乙地來回過程中,兩次經過距離甲地5.5km的地方的時間間隔為0.15h
則以上說法中正確的個數為( 。
A. 0B. 1C. 2D. 3
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校積極參與垃圾分類活動,以班級為單位收集可回收的垃圾,下面是七年級各班一周收集的可回收垃圾的質量頻數表和頻數直方圖(每組含前一個邊界值,不含后一個邊界值).
某校七年級各班一周收集的可回收垃圾的質量頻數表
組別(kg) | 頻數 |
4.0~4.5 | 2 |
4.5~5.0 | a |
5.0~5.5 | 3 |
5.5~6.0 | 1 |
(1)求a的值;
(2)已知收集的可回收垃圾以0.8元/kg被回收,該年級這周收集的可回收垃圾被回收后所得的金額能否達到50元.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的面積為10cm2,BP平分∠ABC,AP⊥BP,垂足為P,連接CP,若三角形內有一點M,則點M落在△BPC內(包括邊界)的概率為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線分別交邊BC、AB于點D、E,聯(lián)結AD.
(1)如果∠CAD:∠DAB=1:2,求∠CAD的度數;
(2)如果AC=1,tan∠B=,求∠CAD的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A(0,2),在x軸上取一點B,連接AB,以A為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交OA、AB于點M、N,再以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點D,連接AD并延長交x軸于點P.若△OPA與△OAB相似,則點P的坐標為( 。
A. (1,0)B. (,0)C. (,0)D. (2,0)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com