【題目】已知點P（4，﹣3），則點P到y(tǒng)軸的距離為

【答案】4
【解析】解：點P（4，﹣3）到y(tǒng)軸的距離為4． 所以答案是：4．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)共有1800名初三學(xué)生，為解決這些學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，開學(xué)之初隨機選取部分學(xué)生進(jìn)行體育測試，以下是根據(jù)測試成績繪制的統(tǒng)計圖表的一部分.

根據(jù)以上信息，解答下列問題：（1）本次測試學(xué)生體質(zhì)健康成績?yōu)榱己玫挠衉________人，達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占本次測試人數(shù)的百分比為____%.

（2）本次測試學(xué)生人數(shù)為_________人，其中，體質(zhì)健康成績?yōu)榧案竦挠衉_______人，不及格的人數(shù)占本次測試總?cè)藬?shù)的百分比是__________%.

（3）試估計該地區(qū)初三學(xué)生開學(xué)之初體質(zhì)健康成績達(dá)到良好及以上等級的學(xué)生數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知EF∥GH，A、D為GH上的兩點，M、B為EF上的兩點，延長AM于點C，AB平分∠DAC，直線DB平分∠FBC，若∠ACB=100°，則∠DBA的度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，∠ACB=90°，沿CD折疊△CBD，使點B恰好落在AC邊上的點E處．若∠A=24°，則∠BDC等于（　　）

A.42°
B.66°
C.69°
D.77°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將學(xué)生分成5個學(xué)習(xí)小組，采取團團坐的方式．如圖，這是某校七（1）班教室簡圖，點A、B、C、D、E分別代表五個學(xué)習(xí)小組的位置，已知C點的坐標(biāo)為（﹣2，﹣2）
（1）請按題意建立平面直角坐標(biāo)系（橫軸和縱軸均為小正方形的邊所在直線，每個小正方形邊長為1個單位長度），寫出圖中其他幾個學(xué)習(xí)小組的坐標(biāo)；
（2）過點D作直線DF∥AC交y軸于點F，直接寫出點F的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知AF平分∠BAC，過F作FD⊥BC，若∠B比∠C大20度，則∠F的度數(shù)是（　　）

A.10°
B.15°
C.20°
D.不能確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】□ABCD中，點P在對角線BD上（不與點B ， D重合），添加一個條件，使得△BCD與△ADP相似，這個條件可以是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】拋物線y=x2向下平移一個單位得到拋物線（ ）

A. y=（x+1）2B. y=（x﹣1）2C. y=x2+1D. y=x2﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在相同的情況下各打靶6次，每次打靶的成績?nèi)缦拢海▎挝唬涵h(huán)）

請你運用所學(xué)的統(tǒng)計知識做出分析，從三個不同角度評價甲、乙兩人的打靶成績．

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同步練習(xí)冊答案