如圖,點(diǎn)P在y軸上,⊙P交x軸于A,B兩點(diǎn),連接BP并延長(zhǎng)交⊙P于C,過(guò)點(diǎn)C精英家教網(wǎng)的直線y=2x+b交x軸于D,且⊙P的半徑為
5
,AB=4.
(1)求點(diǎn)B,P,C的坐標(biāo);
(2)求證:CD是⊙P的切線;
(3)若二次函數(shù)y=-x2+(a+1)x+6的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式,并寫出使二次函數(shù)值小于一次函數(shù)y=2x+b值的x的取值范圍.
分析:(1)連接CA,構(gòu)造直角三角形,運(yùn)用勾股定理,求出各線段的長(zhǎng),進(jìn)而求出B,P,C的坐標(biāo);
(2)根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,求出對(duì)應(yīng)線段的長(zhǎng),證明△DAC≌△POB,然后得到∠DCA=∠ABC,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠DCA+∠ACB=90°,利用切線判定定理即可解答;
(3)把點(diǎn)B代入y=-x2+(a+1)x+6即可求出a的值,進(jìn)而求出函數(shù)解析式;求出兩函數(shù)圖象交點(diǎn),由圖可得結(jié)論.
解答:精英家教網(wǎng)(1)解:如圖,連接CA.
∵OP⊥AB,
∴OB=OA=2.(1分)
∵OP2+BO2=BP2
∴OP2=5-4=1,OP=1.(2分)
∵BC是⊙P的直徑,
∴∠CAB=90°.(也可用勾股定理求得下面的結(jié)論)
∵CP=BP,OB=OA,
∴AC=2OP=2.(3分)
∴B(2,0),P(0,1),C(-2,2).(寫錯(cuò)一個(gè)不扣分)(4分)

(2)證明:∵y=2x+b過(guò)C點(diǎn),
∴b=6∴y=2x+6.(5分)
∵當(dāng)y=0時(shí),x=-3,
∴D(-3,0).
∴AD=1.(6分)
∵OB=AC=2,AD=OP=1,∠CAD=∠POB=90°,
∴△DAC≌△POB.
∴∠DCA=∠ABC.
∵∠ACB+∠CBA=90°,
∴∠DCA+∠ACB=90°.(也可用勾股定理逆定理證明)(7分)
∴DC是⊙P的切線.(8分)

(3)解:∵y=-x2+(a+1)x+6過(guò)B(2,0)點(diǎn),
∴0=-22+(a+1)×2+6.
∴a=-2.(9分)
∴y=-x2-x+6.(10分)
因?yàn)楹瘮?shù)y=-x2-x+6與y=2x+6的圖象交點(diǎn)是(0,6)和點(diǎn)D(-3,0)(畫(huà)圖可得此結(jié)論)(11分)
所以滿足條件的x的取值范圍是x<-3或x>0.(12分)
點(diǎn)評(píng):本題是一道較為常規(guī)的綜合壓軸題,綜合性較強(qiáng),解第3小題時(shí)可以借助函數(shù)圖象來(lái)很明了快捷地得出結(jié)論.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,如圖,點(diǎn)M在x軸上,以點(diǎn)M為圓心,2.5長(zhǎng)為半徑的圓交y軸于A、B兩點(diǎn),交x軸于C(精英家教網(wǎng)x1,0)、D(x2,0)兩點(diǎn),(x1<x2),x1、x2是方程x(2x+1)=(x+2)2的兩根.
(1)求點(diǎn)C、D及點(diǎn)M的坐標(biāo);
(2)若直線y=kx+b切⊙M于點(diǎn)A,交x軸于P,求PA的長(zhǎng);
(3)⊙M上是否存在這樣的點(diǎn)Q,使點(diǎn)Q、A、C三點(diǎn)構(gòu)成的三角形與△AOC相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),并求出過(guò)A、C、Q三點(diǎn)的拋物線的解析式;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,點(diǎn)P在y軸上,⊙P交x軸于A,B兩點(diǎn),連接BP并延長(zhǎng)交⊙P于C,過(guò)點(diǎn)C的直線y=2x+b交x軸于D,且⊙P的半徑為
5
,AB=4.若函數(shù)y=
k
x
(x<0)的圖象過(guò)C點(diǎn),則k的值是(  )
A、±4
B、-4
C、-2
5
D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)A在y軸上,⊙A與x軸交于B、C兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D(0,3)和點(diǎn)E(0,精英家教網(wǎng)-1)
(1)求經(jīng)過(guò)B、E、C三點(diǎn)的二次函數(shù)的解析式;
(2)若經(jīng)過(guò)第一、二、三象限的一動(dòng)直線切⊙A于點(diǎn)P(s,t),與x軸交于點(diǎn)M,連接PA并延長(zhǎng)與⊙A交于點(diǎn)Q,設(shè)Q點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y,求y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并觀察圖形寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)y=0時(shí),求切線PM的解析式,并借助函數(shù)圖象,求出(1)中拋物線在切線PM下方的點(diǎn)的橫坐標(biāo)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)I在x軸上,以I為圓心、r為半徑的半圓I與x軸相交于點(diǎn)A、B,與y軸相精英家教網(wǎng)交于點(diǎn)D,順次連接I、D、B三點(diǎn)可以組成等邊三角形.過(guò)A、B兩點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)P也在半圓I上.
(1)證明:無(wú)論半徑r取何值時(shí),點(diǎn)P都在某一個(gè)正比例函數(shù)的圖象上.
(2)已知兩點(diǎn)M(0,-1)、N(1、0),且射線MN與拋物線y=ax2+bx+c有兩個(gè)不同的交點(diǎn),請(qǐng)確定r的取值范圍.
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)要描述符合本題所有條件的拋物線的特征.

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