【題目】問(wèn)題發(fā)現(xiàn):

1)如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)OEAB上點(diǎn)(點(diǎn)E不與A、B重合),將射線OE繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,所得射線與BC交于點(diǎn)F,則四邊形OEBF的面積為   

問(wèn)題探究:

2)如圖,線段BQ10CBQ上點(diǎn),在BQ上方作四邊形ABCD,使∠ABC=∠ADC90°,且ADCD,連接DQ,求DQ的最小值;

問(wèn)題解決:

3)“綠水青山就是金山銀山”,某市在生態(tài)治理活動(dòng)中新建了一處南山植物園,圖為南山植物園花卉展示區(qū)的部分平面示意圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC90°,ADCDAC600米.其中AB、BD、BC為觀賞小路,設(shè)計(jì)人員考慮到為分散人流和便觀賞,提出三條小路的長(zhǎng)度和要取得最大,試求AB+BD+BC的最大值.

【答案】14;(25;(3600+1).

【解析】

1)如圖中,證明△EOB≌△FOC即可解決問(wèn)題;

2)如圖中,連接BD,取AC的中點(diǎn)O,連接OB,OD.利用四點(diǎn)共圓,證明∠DBQ=∠DAC45°,再根據(jù)垂線段最短即可解決問(wèn)題.

3)如圖中,將△BDC繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDA,首先證明AB+BC+BD=(+1BD,當(dāng)BD最大時(shí),AB+BC+BD的值最大.

解:(1)如圖中,

∵四邊形ABCD是正方形,

OBOC,∠OBE=∠OCF45°,∠BOC90°,

∵∠EOF90°,

∴∠EOF=∠BOC,

∴∠EOB=∠FOC

∴△EOB≌△FOCSAS),

SEOBSOFC,

S四邊形OEBFSOBCS正方形ABCD4,

故答案為:4

2)如圖中,連接BD,取AC的中點(diǎn)O,連接OB,OD

∵∠ABD=∠ADC90°,AOOC,

OAOCOBOD

A,B,C,D四點(diǎn)共圓,

∴∠DBC=∠DAC,

DADC,∠ADC90°,

∴∠DAC=∠DCA45°,

∴∠DBQ45°,

根據(jù)垂線段最短可知,當(dāng)QDBD時(shí),QD的值最短,DQ的最小值=BQ5

3)如圖中,將△BDC繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EDA,

∵∠ABC+ADC180°,

∴∠BCD+BAD=∠EAD+BAD180°,

BA,E三點(diǎn)共線,

DEDB,∠EDB90°,

BEBD,

AB+BCAB+AEBEBD

BC+BC+BD=(+1BD,

∴當(dāng)BD最大時(shí),AB+BC+BD的值最大,

AB,C,D四點(diǎn)共圓,

∴當(dāng)BD為直徑時(shí),BD的值最大,

∵∠ADC90°,

AC是直徑,

BDAC時(shí),AB+BC+BD的值最大,最大值=600+1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知k為實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程為x2﹣2(k+1)x+k2=0.

(1)請(qǐng)判斷x=﹣1是否可為此方程的根,說(shuō)明理由.

(2)設(shè)方程的兩實(shí)根為x1,x2,當(dāng)2x1+2x2+1=x1x2時(shí),試求k的值.

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(1)任意摸出1個(gè)球,記下顏色后不放回,再任意摸出1個(gè)球.求兩次摸出的球恰好都是紅球的概率(要求畫樹(shù)狀圖或列表);

(2)現(xiàn)再將n個(gè)黃球放入布袋,攪勻后,使任意摸出1個(gè)球是黃球的概率為,求n的值.

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(性質(zhì)探究)如圖1,試探究圓外切四邊形的ABCD兩組對(duì)邊AB,CDBC,AD之間的數(shù)量關(guān)系

猜想結(jié)論:   (要求用文字語(yǔ)言敘述)

寫出證明過(guò)程(利用圖1,寫出已知、求證、證明)

(性質(zhì)應(yīng)用)

①初中學(xué)過(guò)的下列四邊形中哪些是圓外切四邊形   (填序號(hào))

A:平行四邊形:B:菱形:C:矩形;D:正方形

②如圖2,圓外切四邊形ABCD,且AB=12,CD=8,則四邊形的周長(zhǎng)是   

③圓外切四邊形的周長(zhǎng)為48cm,相鄰的三條邊的比為5:4:7,求四邊形各邊的長(zhǎng).

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【題目】如圖,已知在平行四邊形ABCD中,AB=5,BC=8,cosB=,點(diǎn)EBC邊上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以CE為半徑的⊙C與邊AD有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),半徑CE的取值范圍是( 。

A. 0<CE≤8 B. 0<CE≤5 C. 3<CE≤8 D. 3<CE≤5

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【題目】如圖,⊙O△ABC的外接圓,AB⊙O的直徑,D⊙O上一點(diǎn),OD⊥AC,垂足為E,連接BD.

(1)求證:BD平分∠ABC;

(2) 當(dāng)∠ODB=30°時(shí),求證:BC=OD.

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(1)當(dāng)t=6s時(shí),∠POA的度數(shù)是________;

(2)當(dāng)t為多少時(shí),∠POA=120°;

(3)如果點(diǎn)BOA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且AB=AO,問(wèn)t為多少時(shí),POB為直角三角形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(1)若修建的斜坡BE的坡比為1,求休閑平臺(tái)DE的長(zhǎng)是多少米?

(2)一座建筑物GH距離A點(diǎn)33米遠(yuǎn)(AG33),小亮在D點(diǎn)測(cè)得建筑物頂部H的仰角(即∠HDM)30°.點(diǎn)B、CA、GH在同一個(gè)平面內(nèi),點(diǎn)C、AG在同一條直線上,且HGCG,問(wèn)建筑物GH高為多少米?

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1)補(bǔ)充完成下列的成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表:

組別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)秀率

6

3.41

90%

20%

7.1

1.69

80%

10%

2)小明同學(xué)說(shuō):這次競(jìng)賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!觀察上表可知,小明是______組學(xué)生;(填

3)甲組同學(xué)說(shuō)他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組.請(qǐng)你給出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.

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