如圖為6個(gè)邊長(zhǎng)相等的正方形的組合圖形，則∠1+∠2+∠3=         .

   

 135°    解析：觀察圖形可知：

△ABC≌△BDE，

∴ ∠1=∠DBE.

又∵ ∠DBE+∠3=90°，∴ ∠1+∠3=90°．

∵ ∠2=45°，∴ ∠1+∠2+∠3=∠1+∠3+∠2=90°+45°=135°．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、如圖1，把邊長(zhǎng)為4的正三角形各邊四等分，連接各分點(diǎn)得到16個(gè)小正三角形．
（1）如圖2，連接小正三角形的頂點(diǎn)得到的正六邊形ABCDEF的周長(zhǎng)=
6

（2）請(qǐng)你判斷：命題“六個(gè)內(nèi)角相等的六邊形是正六邊形”是真命題還是假命題如果是真命題，請(qǐng)你把它改寫成“如果…，那么…”的形式；如果是假命題，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫圖說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•西青區(qū)二模）如圖，要將邊長(zhǎng)為1，3的兩個(gè)連接的正方形紙片，通過(guò)適當(dāng)?shù)募羝�，得到一個(gè)與之面積相等的正方形．
（Ⅰ）該正方形的邊長(zhǎng)為
10
10
（結(jié)果保留根號(hào)）．
（Ⅱ）現(xiàn)要求只能用兩條裁剪線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種裁剪的方法，在圖中畫出裁剪線，并簡(jiǎn)要說(shuō)明拼接的過(guò)程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江紹興成章中學(xué)八（下）期中考試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

如圖1，把邊長(zhǎng)為4的正三角形各邊分成四等分，連結(jié)各分點(diǎn)得到16個(gè)小正三角形.
【小題1】如圖2，連結(jié)小正三角形的頂點(diǎn)得到一個(gè)正六邊形ABCDEF，求這個(gè)正六邊形的周長(zhǎng)；
【小題2】請(qǐng)你判斷：命題“六個(gè)內(nèi)角相等的六邊形是正六邊形”是真命題還是假命題？如果是真命題，請(qǐng)你把它改寫成“如果…，那么…”的形式；如果是假命題，請(qǐng)你在圖1中畫圖說(shuō)明.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江紹興成章中學(xué)八（下）期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖1，把邊長(zhǎng)為4的正三角形各邊分成四等分，連結(jié)各分點(diǎn)得到16個(gè)小正三角形.

1.如圖2，連結(jié)小正三角形的頂點(diǎn)得到一個(gè)正六邊形ABCDEF，求這個(gè)正六邊形的周長(zhǎng)；

2.請(qǐng)你判斷：命題“六個(gè)內(nèi)角相等的六邊形是正六邊形”是真命題還是假命題？如果是真命題，請(qǐng)你把它改寫成“如果…，那么…”的形式；如果是假命題，請(qǐng)你在圖1中畫圖說(shuō)明.

 

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