如圖,在⊙O中,AB為⊙O的直徑,AC為弦,OC=4,∠OAC=60°.
(1)求∠AOC的度數(shù);
(2)在圖(1)中,P為直徑BA的延長線上一點,且,求證:PC為⊙O的切線.
(3)如圖(2),一動點M從A點出發(fā),在⊙O上按逆時針方向運動一周(點M不與點C重合),當時,求動點M所經(jīng)過的弧長.
(1)60°; (2)證明見解析; (3)或
或
或
.
【解析】
試題分析:(1)由OA、OC都是⊙O的半徑知,△AOC是等腰三角形,然后根據(jù)等邊三角形的判定和性質(zhì)求得∠AOC =60°;
(2)由求出PA的長,從而得出∠P=∠PCA,∠AOC=∠ACO,根據(jù)等邊對等角和三角形內(nèi)角和定理可得∠PCO=900,進而證得結論;
(3)如圖,當S△MAO=S△CAO時,動點M的位置有四種:①作點C關于直徑AB的對稱點M1,連接AM1,OM1,②過點M1作M1M2∥AB交⊙O于點M2,連接AM2,OM2,③過點C作CM3∥AB交⊙O于點M3,連接AM3,OM3,④當點M運動到C時,M與C重合,求得每種情況的OM轉(zhuǎn)過的度數(shù),再根據(jù)弧長公式求得弧AM的長.
試題解析:(1)在△OAC中,∵OA=OC(⊙O的半徑),∠OAC=60°,∴∠OAC=∠OCA(等邊對等角).
又∵∠OAC=60°,∴△AOC是等邊三角形. ∴∠AOC=60°.
(2)如圖,作PA邊上的高CE,
∵△AOC是等邊三角形, OC=4,∴CE=.
∵,∴
. ∴
.∴PA=AC=AO=4. ∴
∠P=∠PCA,∠AOC=∠ACO.
∴∠PCO=900.
又∵OC是⊙O的半徑,∴PC為⊙O的切線.
(3)如圖,
①作點C關于直徑AB的對稱點M1,連接AM1,OM1.
此時S△M1AO=S△CAO,∠AOM1=60°.∴弧AM1=.
∴當點M運動到M1時,S△MAO=S△CAO,此時點M經(jīng)過的弧長為.
②過點M1作M1M2∥AB交⊙O于點M2,連接AM2,OM2,
此時S△M2AO=S△CAO.∴∠AOM1=∠M1OM2=∠BOM2=60°.∴弧AM2=.
∴當點M運動到M2時,S△MAO=S△CAO,此時點M經(jīng)過的弧長為.
③過點C作CM3∥AB交⊙O于點M3,連接AM3,OM3,
此時S△M3AO=S△CAO, ∴∠BOM3=60°.∴弧AM3=.
∴當點M運動到M3時,S△MAO=S△CAO,此時點M經(jīng)過的弧長為.
點M運動到C時,M與C重合,S△MAO=S△CAO,
此時點M經(jīng)過的弧長為.
考點:1.動點問題;2.等腰三角形的性質(zhì);3. 等邊三角形的判定和性質(zhì);4.切線的判定;5. 弧長的計算;6.分類思想的應用.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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