【題目】如圖①,P為△ABC所在平面上一點(diǎn),且∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,則點(diǎn)P叫作△ABC的費(fèi)馬點(diǎn).
(1)如果點(diǎn)P為銳角△ABC的費(fèi)馬點(diǎn),且∠ABC=60°.
①求證: △ABP∽△BCP;
②若PA=3,PC=4,求PB的長;
(2)如圖②,已知銳角△ABC,分別以AB,AC為邊向外作正△ABE和正△ACD,CE和BD相交于點(diǎn)P,連接AP.
①求∠CPD的度數(shù);
②求證:點(diǎn)P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn).
【答案】(1)見解析 (2)60° (3)見解析
(1)①證明:∵∠PAB+∠PBA=180°-∠APB=60°,∠PBC+∠PBA=∠ABC=60°,∴∠PAB=∠PBC.又∵∠APB=∠BPC=120°,∴△ABP∽△BCP
②解:由①可知△ABP∽△BCP,∴ ,∴PB2=PA·PC=12,∴PB=2.
(2)①解:如圖,∵△ABE和△ACD是正三角形,∴AE=AB,AC=AD,∠EAB=∠5=60°.∵∠EAC=∠EAB+∠BAC,∠BAD=∠BAC+∠5,∴∠EAC=∠BAD,∴△ACE≌△ADB,∴∠1=∠2.∵∠3=∠4,∴∠CPD=∠5=60°.
②證明:由①可知∠1=∠2,∠3=∠4,∴△ADF∽△PCF,∴AF∶PF=DF∶CF,∴AF∶DF=PF∶CF.∵∠AFP=∠CFD,∴△AFP∽△DFC,∴∠APF=∠ACD=60°.由①可知∠CPD=60°,∴∠APC=∠CPD+∠APF=120°,∠BPC=180°-∠CPD=120°,∴∠APB=360°-∠BPC-∠APC=120°,∴點(diǎn)P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn).
【解析】試題分析: ①由費(fèi)馬點(diǎn)的定義可知∠APB=∠BPC=120°,然后再證明∠PAB=∠PBC即可證明△ABP∽△BCP ②由①可知△ABP∽△BCP,得到,即可求出的長.
如圖所示:①首先證明△ACE≌△ADB,則∠1=∠2,由∠3=∠4可得到∠CPD=∠5=60°.
②由∠CPD=60°.可證明∠BPC=180°-∠CPD=120°,然后證明△ADF∽△PCF,由相似三角形的性質(zhì)和判定定理再證明△AFP∽△DFC,故此可得到∠APF=∠ACD=60°,然后可求得∠APC=∠CPD+∠APF=120°,接下來可求得∠APB=360°-∠BPC-∠APC=120°,即可說明.
試題解析:
(1)①∵∠PAB+∠PBA=180°-∠APB=60°,∠PBC+∠PBA=∠ABC=60°,
∴∠PAB=∠PBC.
又∵∠APB=∠BPC=120°,∴△ABP∽△BCP
②由①可知△ABP∽△BCP,
∴
∴PB2=PA·PC=12,
(2)①如圖,∵△ABE和△ACD是正三角形,
∴AE=AB,AC=AD,∠EAB=∠5=60°.
∵∠EAC=∠EAB+∠BAC,∠BAD=∠BAC+∠5,
∴∠EAC=∠BAD,
∴△ACE≌△ADB,
∴∠1=∠2.
∵∠3=∠4,
∴∠CPD=∠5=60°.
②由①可知∠1=∠2,∠3=∠4,
∴△ADF∽△PCF,
∴AF∶PF=DF∶CF,
∴AF∶DF=PF∶CF.
∵∠AFP=∠CFD,
∴△AFP∽△DFC,
∴∠APF=∠ACD=60°.
由①可知∠CPD=60°,
∴∠APC=∠CPD+∠APF=120°,
∠BPC=180°-∠CPD=120°,
∴∠APB=360°-∠BPC-∠APC=120°,
∴點(diǎn)P為△ABC的費(fèi)馬點(diǎn).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列分解因式的過程:
x2+2ax﹣3a2
=x2+2ax+a2﹣a2﹣3a2(先加上a2,再減去a2)
=(x+a)2﹣4a2(運(yùn)用完全平方公式)
=(x+a+2a)(x+a﹣2a )(運(yùn)用平方差公式)
=(x+3a)(x﹣a)
像上面那樣通過加減項(xiàng)配出完全平方式后再把二次三項(xiàng)式分解因式的方法,叫做配方法.
請你用配方法分解因式:m2﹣4mn+3n2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=20,DE是△ABC的中位線,點(diǎn)M是邊BC上一點(diǎn),BM=3,點(diǎn)N是線段MC上的一個動點(diǎn),連接DN,ME,DN與ME相交于點(diǎn)O.若△OMN是直角三角形,則DO的長是________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校分別有一男一女共4名教師報(bào)名到農(nóng)村中學(xué)支教.
(1)若從甲、乙兩校報(bào)名的教師中分別隨機(jī)選1名,則所選的2名教師性別相同的概率是 .
(2)若從報(bào)名的4名教師中隨機(jī)選2名,用列表或畫樹狀圖的方法求出這2名教師來自同一所學(xué)校的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個三角形中,各邊和它所對角的正弦的比相等.即 .利用上述結(jié)論可以求解如下題目.如:
在中,若∠A=45°,∠B=30°,a=6,求b.
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