【題目】化簡與分解因式
(1)化簡:( ﹣ )
(2)分解因式:(x﹣1)(x﹣3)+1.
【答案】
(1)解:( ﹣ )
=
=
=
(2)解:(x﹣1)(x﹣3)+1
=x2﹣4x+3+1
=x2﹣4x+4
=(x﹣2)2
【解析】(1)先化簡括號內的式子,再根據分式的乘法可以化簡本題;(2)先將原式展開,然后根據完全平方公式可以對式子分解因式.
【考點精析】本題主要考查了分式的混合運算的相關知識點,需要掌握運算的順序:第一級運算是加法和減法;第二級運算是乘法和除法;第三級運算是乘方.如果一個式子里含有幾級運算,那么先做第三級運算,再作第二級運算,最后再做第一級運算;如果有括號先做括號里面的運算.如順口溜:"先三后二再做一,有了括號先做里."當有多層括號時,先算括號內的運算,從里向外{[(?)]}才能正確解答此題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】目前,步行已成為人們最喜愛的健身方法之一,通過手機可以計算行走的步數與相應的能量消耗.對比手機數據發(fā)現小瓊步行12000步與小博步行9000步消耗的能量相同.若每消耗1千卡能量小瓊行走的步數比小博多10步,則小博每消耗1千卡能量需要行走________步.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(a≠0)的對稱軸為直線x=﹣1,且拋物線經過A(1,0),C(0,3)兩點,與x軸交于點B.
(1)若直線y=mx+n經過B、C兩點,求直線BC和拋物線的解析式;
(2)在拋物線的對稱軸x=﹣1上找一點M,使點M到點A的距離與到點C的距離之和最小,求出點M的坐標;
(3)設點P為拋物線的對稱軸x=﹣1上的一個動點,求使△BPC為直角三角形的點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點,B點坐標為(3,0),與y軸交于點C(0,﹣3)
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P在拋物線位于第四象限的部分上運動,當四邊形ABPC的面積最大時,求點P的坐標和四邊形ABPC的最大面積.
(3)直線l經過A、C兩點,點Q在拋物線位于y軸左側的部分上運動,直線m經過點B和點Q,是否存在直線m,使得直線l、m與x軸圍成的三角形和直線l、m與y軸圍成的三角形相似?若存在,求出直線m的解析式,若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為3cm,動點P從B點出發(fā)以3cm/s的速度沿著邊BC﹣CD﹣DA運動,到達A點停止運動;另一動點Q同時從B點出發(fā),以1cm/s的速度沿著邊BA向A點運動,到達A點停止運動.設P點運動時間為x(s),△BPQ的面積為y(cm2),則y關于x的函數圖象是( )
A. B. C. D.
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【題目】計算下列各題
(1)如圖1,△ABC和△E中,AB=CB,DB=EB,∠ABC=∠DBE=90°,D點在AB上,連接AE、DC.則AE和CD有什么數量和位置關系?
(2)類比: 若將圖1中的△DBE繞點B逆時針旋轉一個銳角,如圖2所示,問圖2中的線段AE,CD之間的數量和位置關系還成立嗎?若成立,請給予證明;若不成立,請說明理由.
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