【題目】如圖,已知,,、相交于.
(1)求證:;
(2)若,,則的度數(shù)________;
(3)作關(guān)于直線的對稱圖形,求證:四邊形是平行四邊形.
【答案】(1)見詳解;(2)64°;(3)見詳解
【解析】
(1)由AAS,即可判斷三角形全等;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和全等三角形的性質(zhì)得∠OCB=∠OBC=32°,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì),即可求解;
(3)易證△ABC≌△DCB,得AC=BD,再根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì),得DC=CE,BD=BE,進而根據(jù)平行四邊形的判定定理,即可得到結(jié)論.
(1)在△AOB與△DOC中,
∵,
∴△AOB≌△DOC(AAS);
(2)∵AB=BC,∠A=32°,
∴∠ACB=∠A=32°,
∵△AOB≌△DOC,
∴OB=OC,
∴∠OCB=∠OBC=32°,
∴∠AOB=∠OCB+∠OBC=64°,
故答案是:64°;
(3)∵△AOB≌△DOC,
∴OB=OC,
∴∠OCB=∠OBC,
∵∠A=∠D,AB=DC,
∴△ABC≌△DCB(AAS),
∴AC=BD,
∵△BDC,△BEC關(guān)于直線BC對稱,
∴DC=CE=AB,BD=BE=AC,
∴四邊形ABEC是平行四邊形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠D=∠C=90°,E是DC的中點,AE平分∠DAB,∠DEA=28°,則∠ABE的度數(shù)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)某智能手機有限公司接到生產(chǎn)300萬部智能手機的訂單,為了盡快交貨,增開了一條生產(chǎn)線,實際每月生產(chǎn)能力比原計劃提高了50%,結(jié)果比原計劃提前5個月完成交貨,求每月實際生產(chǎn)智能手機多少萬部.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠B=55°,點D是斜邊AB的中點,那么∠ACD的度數(shù)為( )
A.15°
B.25°
C.35°
D.45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知鈍角△ABC,老師按照如下步驟尺規(guī)作圖:
步驟1:以C為圓心,CA為半徑畫、伲
步驟2:以B為圓心,BA為半徑畫、,交、儆邳cD;
步驟3:連接AD,交BC延長線于點H.
小明說:圖中的BH⊥AD且平分AD.
小麗說:圖中AC平分∠BAD.
小強說:圖中點C為BH的中點.
他們的說法中正確的是 . 他的依據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一塊直角三角板的直角頂點繞著矩形()對角線交點旋轉(zhuǎn)(如圖①→②→③),、分別為直角三角板的直角邊與矩形的邊、的交點.
(1)發(fā)現(xiàn):在圖①中,當(dāng)三角板的一直角邊與重合,易證,
證明方法如下:連接,
∵為矩形
∴
又∵
∴
又∵
∴
∴
在圖③中,當(dāng)三角板的一直角邊與重合,求證:.
(2)根據(jù)以上學(xué)習(xí)探究:圖②中、、、這四條線段之間的數(shù)量關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說明理由.
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【題目】已知:用3輛A型車和2輛B型車載滿貨物一次可運貨共19噸;用2輛A型車和3輛B型車載滿貨物一次可運貨共21噸.
(1)1輛A型車和1輛B型車都載滿貨物一次分別可以運貨多少噸?
(2)某物流公司現(xiàn)有49噸貨物,計劃同時租用A型車輛,B型車輛,一次運完,且恰好每輛車都載滿貨物.
①求、的值;
②若A型車每輛需租金130元/次,B型車每輛需租金200元/次.請求出租車費用最少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A(﹣2,﹣1),B(1,3)兩點,并且交x軸于點C,交y軸于點D.
(1)求該一次函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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