如圖,AC⊥BC,AC=BC=4,以BC為直徑作半圓,圓心為O,以點C為圓心,BC為半徑作弧AB,過點O作AC的平行線交兩弧于點D、E,則陰影部分的面積是__________;
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,直線l平行x軸,交y軸于點A,第一象限內(nèi)的點B在l上,連結(jié)OB,動點P滿足∠APQ=90°,PQ交x軸于點C.
(1)當動點P與點B重合時,若點B的坐標是(2,1),求PA的長.
(2)當動點P在線段OB的延長線上時,若點A的縱坐標與點B的橫坐標相等,求PA:PC的值.
(3)當動點P在直線OB上時,點D是直線OB與直線CA的交點,點E是直線CP與y軸的交點,若∠ACE=∠AEC,PD=2OD,求PA:PC的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知點A的坐標為(2,0),點P在直線y=x上運動,當以點P為圓心,PA的長為半徑的圓的面積最小時,點P的坐標為( 。
| A. | (1,﹣1) | B. | (0,0) | C. | (1,1) | D. | (,) |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列調(diào)查中,適合用普查方式的是( )
A.調(diào)查佛山市市民的吸煙情況
B.調(diào)查佛山市電視臺某節(jié)目的收視率
C.調(diào)查佛山市民家庭日常生活支出情況
D.調(diào)查佛山市某校某班學生對“文明佛山”的知曉率
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
把24個邊長為1的小正方體木塊拼成一個長方體(要全部用完),則不同的拼法(不考慮放置的位置,形狀和大小一樣的拼法即為相同的拼法)的種數(shù)是( )
A.5 B.6 C.7 D.8
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
函數(shù)的圖象經(jīng)過哪幾個象限?
要求:不能直接寫出答案,要有解題過程;
注:“圖象經(jīng)過某象限”是指“圖象上至少有一點在某象限內(nèi)”
|
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一種微粒的半徑是0.00004米,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為( 。
A. 4×106 B. 4×10﹣6 C. 4×10﹣5 D. 4×105
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
為推廣陽光體育“大課間”活動,我市某中學決定在學生中開設(shè)A:實心球.B:立定跳遠,C:跳繩,D:跑步四種活動項目.為了了解學生對四種項目的喜歡情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖①②的統(tǒng)計圖.請結(jié)合圖中的信息解答下列問題:
(1)在這項調(diào)查中,共調(diào)查了多少名學生?
(2)請計算本項調(diào)查中喜歡“立定跳遠”的學生人數(shù)和所占百分比,并將兩個統(tǒng)計圖補充完整;
(3)若調(diào)查到喜歡“跳繩”的5名學生中有3名男生,2名女生.現(xiàn)從這5名學生中任意抽取2名學生.請用畫樹狀圖或列表的方法,求出剛好抽到同性別學生的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于點D,AE∥BD交CB的延長線于點E,若∠E=35°,則∠BAC的度數(shù)為
A.40° B.45° C.50° D.55°
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com