【題目】設拋物線F的解析式為:y=2x2﹣4nx+2n2+n,n為實數.
(1)求拋物線F頂點的坐標(用n表示),并證明:當n變化時頂點在一條定直線l上;
(2)如圖,射線m是(1)中直線l與x軸正半軸夾角的平分線,點M,N都在射線m上,作MA⊥x軸、NB⊥x軸,垂足分別為點A、點B(點A在點B左側),當MA+NB=MN時,試判斷是否為定值,若是,請求出定值;若不是,說明理由.
(3)已知直線y=kx+b與拋物線F中任意一條都相截,且截得的長度都為,求這條直線的解析式.
【答案】(1)詳見解析;(2)2;(3)y=x+2.
【解析】
(1)將拋物線配方成頂點式可得頂點坐標及其所在直線解析式;
(2)由直線l的斜率及角平分線得出∠NOB=30°、MA=OM、NB=ON,根據MA+NB=OM+ON=OM+(OM+MN)=MN知OM=MN,由可得答案;
(3)聯(lián)立得2x2-(4n+k)x+2n2+n-b=0,設交點坐標為P(x1、y1)、Q(x2,y2),由韋達定理知x1+x2=、x1x2=,從而由為定值得k=,進一步求解可得.
(1)∵y=2x2﹣4nx+2n2+n=2(x﹣n)2+n,
∴拋物線的頂點坐標為F(n, n),
由圖可設直線l的解析式為y=kx,
將點F(n, n)代入,得: n=kn,
解得:k=,
則當n變化時,頂點在直線y=x上;
(2)∵由直線l的斜率為知直線l與x軸正半軸的夾角為60°,
∴∠NOB=30°,MA=OM、NB=ON,
MA+NB=OM+ON=OM+(OM+MN)=MN,
∴OM=MN,
則=2;
(3)聯(lián)立,得:2x2﹣(4n+k)x+2n2+n﹣b=0,
設交點坐標為P(x1、y1)、Q(x2,y2),
由韋達定理知x1+x2=、x1x2=,
∴PQ=
=
=
=為定值,
則一定有k=,
代入得3+8b=19,
解得b=2,
故直線的解析式為y=x+2.
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【題目】如圖,已知長方形OABC的頂點O在坐標原點,A、C分別在x、y軸的正半軸上,頂點B(8,6),直線y=-x+b經過點A交BC于D、交y軸于點M,點P是AD的中點,直線OP交AB于點E
(1)求點D的坐標及直線OP的解析式;
(2)求△ODP的面積,并在直線AD上找一點N,使△AEN的面積等于△ODP的面積,請求出點N的坐標
(3)在x軸上有一點T(t,0)(5<t<8),過點T作x軸的垂線,分別交直線OE、AD于點F、G,在線段AE上是否存在一點Q,使得△FGQ為等腰直角三角形,若存在,請求出點Q的坐標及相應的t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在奉賢創(chuàng)建文明城區(qū)的活動中,有兩段長度相等的彩色道磚鋪設任務,分別交給甲、乙兩個施工隊同時進行施工.如圖是反映所鋪設彩色道磚的長度y(米)與施工時間x(時)之間關系的部分圖象.請解答下列問題:
(1)求乙隊在2≤x≤6的時段內,y與x之間的函數關系式;
(2)如果甲隊施工速度不變,乙隊在開挖6小時后,施工速度增加到12米/時,結果兩隊同時完成了任務.求甲隊從開始施工到完工所鋪設的彩色道磚的長度為多少米?
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【題目】為了解本校九年級學生期末數學考試情況,小亮在九年級隨機抽取了一部分學生的期末數學成績?yōu)闃颖,分為A(100﹣90分)、B(89~80分)、C(79~60分)、D(59~0分)四個等級進行統(tǒng)計,并將統(tǒng)計結果繪制成如下統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖解答以下問題:
(1)這次隨機抽取的學生共有多少人?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)這個學校九年級共有學生1200人,若分數為80分(含80分)以上為優(yōu)秀,請估計這次九年級學生期末數學考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數大約有多少?
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,AC是∠BAD的角平分線.
(1)求證:△ABC≌△ADC.
(2)若∠BCD=60°,AC=BC,求∠ADB的度數.
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【題目】如圖所示的拋物線是二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象,則下列結論:①b+2a=0;②拋物線與x軸的另一個交點為(4,0);③a+c>b;④若(﹣1,y1),(,y2)是拋物線上的兩點,則y1<y2.其中正確的結論有( )
A. 4個B. 3個C. 2個D. 1個
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,四邊形OABC是邊長為2的正方形,二次函數y=﹣x2+bx+c的圖象經過A、E兩點,且點E的坐標為(﹣,0),以0C為直徑作半圓,圓心為D.
(1)求二次函數的解析式;
(2)求證:直線BE是⊙D的切線;
(3)若直線BE與拋物線的對稱軸交點為P,M是線段CB上的一個動點(點M與點B,C不重合),過點M作MN∥BE交x軸與點N,連結PM,PN,設CM的長為t,△PMN的面積為S,求S與t的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍.S是否存在著最大值?若存在,求出最大值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,扇形OAB中,∠AOB=60°,扇形半徑為4,點C在上,CD⊥OA,垂足為點D,當△OCD的面積最大時,圖中陰影部分的面積為_____.
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