一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F="∠ACB=90°," ∠E=45°,∠A=60°,AC=10,試求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,則CD=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長線上,已知AB∥FC,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=8,則CD的長為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•巴中)一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)C在FD的延長線上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=30°,∠A=45°,AC=12
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,試求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的余角的度數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一副直角三角板如圖放置,己知∠AFD=75°,AE和BC平行嗎?請說明理由.

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