【題目】已知是等腰三角形,,點在邊上,點在邊上(點不與所在線段端點重合),,連接,射線,延長交射線于點,點在直線上,且

1)如圖,當(dāng)時,請直接寫出的關(guān)系:_____;的位置關(guān)系:_____

2)當(dāng),其他條件不變時,的度數(shù)是多少?(用含的代數(shù)式表示)

3)若是等邊三角形,,邊上的三等分點,直線與直線交于點,求線段的長.

【答案】1;(2;(3的長為

【解析】

1)根據(jù)SAS證明即可;根據(jù)平行線的性質(zhì)和余角的性質(zhì)證明∠ADE+ADB=90°即可;
2)分兩種情形討論求解即可,①如圖2中,當(dāng)點EAN的延長線上;②如圖3中,當(dāng)點ENA的延長線上;結(jié)合外角的性質(zhì)求解;
3)分兩種情形求解即可,①如圖4中,當(dāng)BN=BC=時,作AKBCK,證明AKN≌△DCF即可得出結(jié)論;②如圖5中,當(dāng)CN=BC=時,作AKBCKDHBCH,證明AKNDHF即可得出結(jié)論.

解:(1)證明:如圖1中,∠ACB=90°,

,

,

BCMACN中,

,

SAS);

,

,

,

,,

,

,

,

,

BDDE的位置關(guān)系為:BDDE;

2)解:如圖2中,當(dāng)點的延長線上時,

AGBC

ANB=CAN+ACB=EAD=CAN+CAD,

,

,

,

如圖3中,當(dāng)點的延長線上時,

可得,

,

綜上所述,

故答案為:;

3)解:如圖4中,當(dāng)時,作

,

=BC,

KC=AD,

∴四邊形AKCD為平行四邊形,而AKKC,

則四邊形是矩形,

AE=DE,

∴∠EAD=EDA,

AGBC,

∴∠EAD=ANK=DFC=EDA,

AKNDCF中,

AKN≌△DCFAAS),

;

如圖5中,當(dāng)時,作

,

,

,

AKAD,DHADAGBC

∴四邊形AKHD為矩形,

AK=DH,AD=KH,

∵△ABC為等邊三角形,AKBC

BK=CK=,

AK=,

,

AE=DE,

∴∠EAD=EDA

∴∠KAN=HDF,

AKNDHF中,

ASA),

,

綜上所述,的長為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1、上的兩個點,點上,且是直角三角形,的半徑為1

①請在圖1中畫出點的位置;

②當(dāng)時, ;

2)如圖2,的半徑為5,外固定兩點(、、三點不在同一直線上),且,上的一個動點(點不在直線上),以為鄰邊作平行四邊形,求最小值并確定此時點的位置;

3)如圖3、上的兩個點,過點作射線,于點,若,,點是平面內(nèi)的一個動點,且,的中點,在點的運動過程中,求線段長度的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,∠BAD90°,點EBC的延長線上,且∠DEC=∠BAC

1)求證:DE⊙O的切線;

2)若ACDE,當(dāng)AB12CE3時,求AC的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司開發(fā)出一款新包裝的牛奶,牛奶的成本價為6/盒,這種新包裝的牛奶在正式投放市場前通過代銷點進行了為期一個月(30)的試營銷,售價為8/盒.前幾天的銷量每況愈下,工作人員對銷售情況進行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪成圖象,圖中的線段表示前12天日銷售量y()與銷售時間x()之間的函數(shù)關(guān)系,于是從第13天起采用打折銷售(不低于成本價),時間每增加1天,日銷售量就增加10盒.

1)打折銷售后,第17天的日銷售量為________盒;

2)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

3)已知日銷售利潤不低于560元的天數(shù)共有6天,設(shè)打折銷售的折扣為a折,試確定a的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是“作以已知線段為斜邊的等腰直角三角形”的尺規(guī)作圖過程.

已知:線段

求作:以為斜邊的一個等腰直角三角形

作法:如圖,

(1)分別以點和點為圓心,大于的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點;

(2)作直線,交于點;

(3)以為圓心,的長為半徑作圓,交直線于點;

(4)連接,

即為所求作的三角形.

請回答:在上面的作圖過程中,①是直角三角形的依據(jù)是________;②是等腰三角形的依據(jù)是__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=(xm2+2xm)(m為常數(shù))

1)求證:不論m為何值,該函數(shù)的圖象與x軸總有兩個不同的公共點;

2)當(dāng)m取什么值時,該函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對稱?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)學(xué)概念

在兩個等腰三角形中,如果其中一個三角形的底邊長和底角的度數(shù)分別等于另一個三角形的腰長和頂角的度數(shù),那么稱這兩個等腰三角形互為姊妹三角形.

概念理解

1)如圖①,在ABC中,ABAC,請用直尺和圓規(guī)作出它的姊妹三角形(保留作圖痕跡,不寫作法).

特例分析

2)①在ABC中,ABAC,∠A30°,求它的姊妹三角形的頂角的度數(shù)和腰長;

②如圖②,在ABC中,ABAC,DAC上一點,連接BD.若ABCABD互為姊妹三角形,且ABC∽△BCD,則∠A   °

深入研究

3)下列關(guān)于姊妹三角形的結(jié)論:

①每一個等腰三角形都有姊妹三角形;

②等腰三角形的姊妹三角形是銳角三角形;

③如果兩個等腰三角形互為姊妹三角形,那么這兩個三角形可能全等;

④如果一個等腰三角形存在兩個不同的姊妹三角形,那么這兩個三角形也一定互為姊妹三角形.

其中所有正確結(jié)論的序號是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線的對稱軸為直線,圖象過點,部分圖象如圖所示,下列判斷:①;②;③;④若點,均在拋物線上,則,其中正確的個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,已知拋物線.

(1)求拋物線的對稱軸(用含的式子去表示);

(2)若點,都在拋物線上,則、的大小關(guān)系為_______;

(3)直線軸交于點,與軸交于點,過點作垂直于軸的直線與拋物線有兩個交點,在拋物線對稱軸右側(cè)的點記為,當(dāng)為鈍角三角形時,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案