已知拋物線的頂點(diǎn)為M,與軸交于點(diǎn)A、B,與軸交于點(diǎn)C.
(1)如圖,已知點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為(﹣1,0)、(3,0);
①直接寫(xiě)出拋物線的表達(dá)式: ;
②連結(jié)BC、BM,求∠CBM的正切值;
③點(diǎn)D、E都在線段AB上,且AD=AC,點(diǎn) F在線段BC上,如果線段EF被直線
CD垂直平分,連結(jié)DF,求的值.
(2)當(dāng)<0時(shí),設(shè)過(guò)點(diǎn)A,B,C三點(diǎn)的圓與軸的另一個(gè)交點(diǎn)為P,求證:點(diǎn)P為
定點(diǎn),請(qǐng)你求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為2,E、F、G分別是邊AB、BC、CA的點(diǎn),且AE=BF=CG,設(shè)△EFG的面積為,AE的長(zhǎng)為,則與的函數(shù)圖象大致是(。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
為開(kāi)展“勤儉節(jié)約”教育活動(dòng),某校組織了主題為“讓勤儉節(jié)約成為時(shí)尚”的電子作品征集活動(dòng),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品,按A,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià),并根據(jù)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)一共抽取了 份作品;
(2)此次抽取的作品中等級(jí)為B的作品有 份,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3) 若該校共征集到800份作品,請(qǐng)估計(jì)等級(jí)為A的作品約有多少份.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列命題是假命題的是( )
A. 四個(gè)角相等的四邊形是矩形 B. 對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形
C. 對(duì)角線垂直的四邊形是菱形 D. 對(duì)角線垂直的平行四邊形是菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)如圖1,紙片□ABCD中,AD=5,S□ABCD=15,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,沿AE剪下△ABE,將它平移至△DCE′ 的位置,拼成四邊形AEE′D,則四邊形AEE′D的形狀為( )
A.平行四邊形 B.菱形 C.矩形 D.正方形
(2)如圖2,在(1)中的四邊形紙片AEE′D中,在EE′上取一點(diǎn)F,使EF=4,剪下△AEF,將它平移至△DE′F′ 的位置,拼成四邊形AFF′D.
① 求證四邊形AFF′D是菱形;
② 求四邊形AFF′D兩條對(duì)角線的長(zhǎng).
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