下列說法中正確的是( )
A.了解某一品牌的飲料是否含有塑化劑,適宜采用全面調查的方式;
B.要描述我市一周內某種蔬菜價格的變化趨勢,最適合用扇形統(tǒng)計圖;
C.若氣象部門預報明天下雨的概率是80%,則明天下雨的時間占全天時間的80%;
D.經(jīng)過城市中某一有交通信號燈的路口,遇到紅燈是隨機事件.
D
分析:根據(jù)概率的意義,統(tǒng)計圖的選擇,全面調查與抽樣調查的意義,隨機事件的意義對各選項依次進行判斷即可解答.
解答:解:A、了解某一品牌的飲料是否含有塑化劑,適宜采用抽樣調查的方式,故本選項錯誤;
B、要描述我市一周內某種蔬菜價格的變化趨勢,最適合用折線統(tǒng)計圖,故本選項錯誤;
C、若氣象部門預報明天下雨的概率是80%,則明天下雨的可能性為80%,故本選項錯誤;
D、經(jīng)過城市中某一有交通信號燈的路口,遇到紅燈是隨機事件,正確.
故選D.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

(2011內蒙古赤峰,13,3分)對甲、乙、丙三名射擊手進行20次測試,平均成績都是8.5環(huán),方差分別是,,,在這三名射擊手中成績比較穩(wěn)定的是____________

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(2011•畢節(jié)地區(qū))在喜迎建黨九十周年之際,某校舉辦校園唱紅歌比賽,選出10名同學擔任評委,并事先擬定從如下四種方案中選擇合理方案來確定演唱者的最后得分(每個評委打分最高10分).
方案1:所有評委給分的平均分.
方案2:在所有評委中,去掉一個最高分和一個最低分,再計算剩余評委的平均分.
方案3:所有評委給分的中位數(shù).
方案4:所有評委給分的眾數(shù).
為了探究上述方案的合理性,
先對某個同學的演唱成績進行統(tǒng)計實驗,右側是這個同學的得分統(tǒng)計圖:
(1)分別按上述四種方案計算這個同學演唱的最后得分.
(2)根據(jù)(1)中的結果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演唱的最后得分?

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

右面的條形統(tǒng)計圖描述了某車間供熱那日加工零件數(shù)的情況,則這些供熱那日加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是
A.6.4,10, 4B.6, 6,6 C.6.4,6,6D.6,6,10

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列調查,適合用普查方式的是( 。
A.了解一批炮彈的殺傷半徑B.了解揚州電視臺《關注》欄目的收視率
C.了解長江中魚的種類D.了解某班學生對“揚州精神”的知曉率

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

(2011?常州)某地區(qū)有8所高中和22所初中.要了解該地區(qū)中學生的視力情況,下列抽樣方式獲得的數(shù)據(jù)最能反映該地區(qū)中學生視力情況的是( 。
A.從該地區(qū)隨機選取一所中學里的學生B.從該地區(qū)30所中學里隨機選取800名學生
C.從該地區(qū)一所高中和一所初中各選取一個年級的學生D.從該地區(qū)的22所初中里隨機選取400名學生

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

(2011•成都)某校在“愛護地球,綠化祖圖”的創(chuàng)建活動中,組織學生開展植樹造林活動.為了解全校學生的植樹情況,學校隨機抽查了100名學生的植樹情況,將調查數(shù)據(jù)整理如下表:

則這l 00名同學平均每人植樹__________棵;若該校共有1000名學生,請根據(jù)以上調查結果估計該校學生的植樹總數(shù)是__________棵.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

(2011•北京)北京今年6月某日部分區(qū)縣的高氣溫如下表:
區(qū)縣
大興
通州
平谷
順義
懷柔
門頭溝
延慶
昌平
密云
房山
最高氣溫
32
32
30
32
30
32
29
32
30
32
則這10個區(qū)縣該日最高氣溫的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( 。
A.32,32B.32,30
C.30,32D.32,31

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某中學的地理興趣小組在本校學生中開展主題為“地震知識知多少”的專題調查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調查,問卷調查的結果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個等級,劃分等級后的數(shù)據(jù)整理如下表:

等級
非常了解
比較了解
基本了解
不太了解
頻數(shù)
40
120
n
4
頻率
0.2
m
0.18
0.02
(1)表中的m的值為_______,n的值為       .
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你計算“非常了解”的頻率在下圖中所對應的扇形的圓心角的度數(shù),并補全扇形統(tǒng)計圖.
(3)若該校有1500名學生,請根據(jù)調查結果估計這些學生中“比較了解”的人數(shù)約為多少?

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