右面的條形統(tǒng)計(jì)圖描述了某車間供熱那日加工零件數(shù)的情況，則這些供熱那日加工零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是
A．6.4，10， 4B．6， 6，6 C．6.4，6，6D．6，6，10
B
分析：先根據(jù)圖形確定某車間工人日加工零件數(shù)，再利用平均數(shù)的公式求得平均數(shù)．根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解．
解答：解：觀察直方圖，可得
∴這些工人日加工零件數(shù)的平均數(shù)為（4×4+5×8+6×10+7×4+8×6）÷32=6．
∵將這32個(gè)數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，其中第16個(gè)、第17個(gè)數(shù)都是6，
∴這些工人日加工零件數(shù)的中位數(shù)是6．
∵在這32個(gè)數(shù)據(jù)中，6出現(xiàn)了10次，出現(xiàn)的次數(shù)最多，
∴這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)是6．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2011廣西梧州，5，3分）一組數(shù)據(jù)為：1，2，5，8，9，則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
A．2B．5C．8D．9

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（11·湖州）數(shù)據(jù)1，2，3，4，5的平均數(shù)是
A．1B．2C．3D．4

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一個(gè)不透明的紙盒中裝有大小相同的黑、白兩種顏色的圍棋，其中白色棋子3個(gè)（分別用白A、白B、白C表示），若從中任意摸出一個(gè)棋子，是白色棋子的概率為．
（1）求紙盒中黑色棋子的個(gè)數(shù)；
（2）第一次任意摸出一個(gè)棋子（不放回），第二次再摸出一個(gè)棋子，請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法，求兩次摸到相同顏色棋子的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2011?重慶）在參加“森林重慶”的植樹活動(dòng)中，某班六個(gè)綠化小組植樹的棵數(shù)分別是：10，9，9，10，11，9．則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是____________．

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（11·珠海）已知一組數(shù)據(jù)：4，－1，5，9，7，6，7，則這組數(shù)據(jù)的極差是
A．10B．9C．8D．7

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．了解某一品牌的飲料是否含有塑化劑，適宜采用全面調(diào)查的方式；
B．要描述我市一周內(nèi)某種蔬菜價(jià)格的變化趨勢(shì)，最適合用扇形統(tǒng)計(jì)圖；
C．若氣象部門預(yù)報(bào)明天下雨的概率是80%，則明天下雨的時(shí)間占全天時(shí)間的80%；
D．經(jīng)過(guò)城市中某一有交通信號(hào)燈的路口，遇到紅燈是隨機(jī)事件．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(本小題8分)在我市開(kāi)展的“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)中，某中學(xué)為了解八年級(jí)300名學(xué)生讀書情況，隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生讀書的冊(cè)數(shù)．統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示：

(I) 求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均救，眾數(shù)和中位數(shù)：
(Ⅱ) 根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估計(jì)該校八年級(jí)300名學(xué)生在本次活動(dòng)中讀書多于2冊(cè)的人數(shù)。

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（本題8分）某中學(xué)開(kāi)展演講比賽活動(dòng)，九(1)、九(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手

參加復(fù)賽，兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示.
（1）  根據(jù)左圖填寫下表
 
平均分(分)
中位數(shù)(分)
眾數(shù)(分)
九(1)班
85
 
85
九(2)班
85
80
 
 
（2）結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪
個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好？
（3）如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參
加決賽，你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些，說(shuō)明理由.

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